【題目】2016年10月17日至11月18日，神舟十一號(hào)完成太空之旅，航天員帶回了搭載的有關(guān)物品，其中包括一些農(nóng)作物、藥材的種子，以期獲得優(yōu)良的新品種。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）
A.太空輻射不能引起植物性狀的改變
B.太空輻射可誘導(dǎo)種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C.太空育種的原理與雜交育種相同
D.太空育種利用太空輻射淘汰了不良性狀

【答案】B
【解析】變異是指子代與親代之間、子代與子代之間在性狀的差異。按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異�？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。植物種子上天后，在太空環(huán)境下，由于失重和宇宙射線(xiàn)影響，種子發(fā)生了基因突變，改變了種子的遺傳物質(zhì)，產(chǎn)生了可遺傳的變異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物化石是證明生物進(jìn)化的最可靠的證據(jù)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.在人體一次呼吸過(guò)程中，吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓
B.人體呼出的氣體中含量最多的兩種成分依次是氮?dú)�、二氧化�?/span>
C.呼吸運(yùn)動(dòng)需要肋間肌和膈肌提供動(dòng)力
D.人工呼吸依據(jù)的是呼吸運(yùn)動(dòng)原理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉是賈母的外孫女，賈寶玉是賈母的孫子。從科學(xué)角度看，他們相愛(ài)卻不宜結(jié)婚，其理由是（　　）
A.賈寶玉已有妻室，不符合《婚姻法》的規(guī)定
B.自由戀愛(ài)有違父母之命
C.他們是近親，后代不符合優(yōu)生原則
D.林黛玉出身卑微，非門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有小鯉魚(yú)數(shù)條，金魚(yú)缸、涼開(kāi)水(溶解在水中的氧氣已經(jīng)除去)、池塘水等。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究魚(yú)在水中呼吸時(shí)，利用的是否是溶解在水中的氧氣。

（1）提出問(wèn)題：魚(yú)在水中呼吸時(shí)，利用的是否是溶解在水中的氧氣？

（2）作出假設(shè)：____________________________________________________。

（3）設(shè)計(jì)探究方案：

①取兩個(gè)_____的魚(yú)缸，編號(hào)為甲、乙，分別向其中加入等量的涼開(kāi)水和_____。

②分別取5條小鯉魚(yú)放入甲、乙兩金魚(yú)缸中，觀(guān)察一段時(shí)間并記錄鯉魚(yú)的不同表現(xiàn)。

（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：一段時(shí)間后，甲中的小鯉魚(yú)_______，而乙中的小鯉魚(yú)_______。

（5）根據(jù)預(yù)測(cè)現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：___________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在田間收回玉米后，農(nóng)民會(huì)選擇合適的地方保存玉米，保存玉米的有利環(huán)境是（ ）

A. 潮濕、高溫 B. 潮濕、低溫 C. 干燥、高溫 D. 干燥、低溫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小張推測(cè)某種食物腐敗是由細(xì)菌而不是真菌引起的。為了驗(yàn)證自己的推測(cè)，他取了少量腐敗食物制成裝片，在顯微鏡下觀(guān)察其中微生物的結(jié)構(gòu)。以下可以作為其推測(cè)證據(jù)的是（ ）
A.沒(méi)有成形的細(xì)胞核
B.沒(méi)有菌絲
C.沒(méi)有葉綠體
D.沒(méi)有孢子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌的描述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.與人類(lèi)關(guān)系密切
B.都有遺傳物質(zhì)
C.病毒都營(yíng)寄生生活
D.都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】試從生物學(xué)角度分析“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”：

(1)“紅杏出墻”是受墻外陽(yáng)光刺激引起的，故“紅杏出墻” 屬于生物的______。

(2)“紅杏出墻”是為了爭(zhēng)取陽(yáng)光，以利于自身的生命活動(dòng)；同時(shí)也為墻外平添亮麗的風(fēng)景，這反映了生物_____________特性。

(3)“紅杏出墻”是紅杏世代相傳的性狀，這表明生物具有___________的特征。

(4)紅杏伸出墻外，開(kāi)花結(jié)果，這表明生物具有________________的特征。

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