靠昆蟲傳播花粉的花，一般都具有鮮艷的顏色和芳香的氣味，這是（ ）

A．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境

C．環(huán)境適應(yīng)生物 D．生物適應(yīng)環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)毛細(xì)血管的敘述中，與物質(zhì)交換功能不相適應(yīng)的是（　�。�
A．連通最小動(dòng)脈和靜脈之間的血管B．紅細(xì)胞成單行通過的血管
C．管內(nèi)血流速度最慢的血管D．管壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

14．人體內(nèi)的腺體都能分泌激素．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．仙人掌的葉變成刺主要受哪種環(huán)境因素的影響（　�。�
A．陽(yáng)光B．水分C．溫度D．季節(jié)性氣候

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．小明同學(xué)對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣．以下是他在學(xué)習(xí)和生活過程中遇到的幾個(gè)問題或現(xiàn)象，請(qǐng)你聯(lián)系所學(xué)生物知識(shí)幫他作出解釋．
（1）空氣中PM2.5的含量是監(jiān)測(cè)環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，人體吸入后經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺，甚至進(jìn)入血液，引發(fā)疾�。甈M2.5進(jìn)入肺內(nèi)依次經(jīng)過了：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺，在這個(gè)過程中膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓．為了你的健康醫(yī)生建議你盡量用鼻呼吸，是因?yàn)楸乔粌?nèi)的結(jié)構(gòu)能夠使吸入的空氣清潔、溫暖和濕潤(rùn)．
（2）小明的媽媽給他服用了大量的補(bǔ)鈣產(chǎn)品，可檢查后還是缺鈣，醫(yī)生建議可以增服維生素D．
（3）對(duì)醉酒者可采用吹氣實(shí)驗(yàn)檢測(cè)醉駕程度．吹氣時(shí)，膈肌處于舒張狀態(tài)．醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
（4）小明同學(xué)午飯吃的是米飯、白菜和豆腐，午飯中為小明提供營(yíng)養(yǎng)物是蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水、無(wú)機(jī)鹽．其中能被直接吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是水、無(wú)機(jī)鹽和維生素，這些物質(zhì)被吸收的部位是胃、小腸和大腸．構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)，米飯的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場(chǎng)所是口腔．小明咀嚼米飯時(shí)，感覺到有甜味，這是因?yàn)榈矸墼诳谇恢芯烷_始被消化，口腔中有唾液，含淀粉酶，能把淀粉初步消化成麥芽糖，因此細(xì)細(xì)咀嚼米飯時(shí)能感覺到有甜味．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)上9月月清檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)生物因素對(duì)生物影響的是（ ）

A. 螳螂捕蟬，黃雀在后 B. 一山不容二虎

C. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 D. 種豆南山下，草盛豆苗稀

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)上9月月清檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí)，調(diào)節(jié)視野亮度要用到的部件是（ ）

A．轉(zhuǎn)換器和遮光器 B．反光鏡和遮光器

C．通光孔和反光鏡 D．通光孔和遮光器

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省臨清市八年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若在蚯蚓的身體上涂一層石蠟,然后將其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓將會(huì)（ ）

A．能正常運(yùn)動(dòng) B．因無(wú)法呼吸而最終導(dǎo)致死亡

C．不能正常運(yùn)動(dòng) D．因無(wú)法運(yùn)動(dòng)取食而最終導(dǎo)致死亡

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省臨清市七年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列調(diào)查過程中的做法錯(cuò)誤的是（ ）

A．選擇一條生物種類較多的路線 B．見到喜愛的植物要采集起來(lái)

C．注意安全，與組內(nèi)的同學(xué)一起行動(dòng) D．記錄時(shí)要實(shí)事求是

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同步練習(xí)冊(cè)答案