【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系是
A.生物受環(huán)境的限制,環(huán)境不受生物的影響 B.生物與環(huán)境相互影響
C.生物決定環(huán)境如何改變 D.環(huán)境對生物的生存總是有利的
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小小的指紋包含了重要的信息,目前在我國居民身份證登記項目中就包括了指紋信息,那么,控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細胞的( )
A.細胞膜中 B.細胞質(zhì)中 C.細胞核中 D.細胞壁中
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年世界環(huán)境日的主題是“可持續(xù)的生活方式”,倡導(dǎo)人們從身邊小事做起,轉(zhuǎn)變生活方式,實現(xiàn)人與地球的和諧相處,下列不符合這一理念的是
A. 外出就餐過度消費 B. 生活垃圾分類處理
C. 盡量少使用一次性筷子 D. 避免長明燈和長流水
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圍繞發(fā)展特色農(nóng)業(yè),潁州區(qū)通過建立農(nóng)民專業(yè)合作社培育特色農(nóng)產(chǎn)品,打造“一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品”,請列舉一種你所調(diào)查的潁州區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品名稱 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,我們對身邊的生物進行調(diào)查屬于
A.對生物的全面調(diào)查 B.如同人口普查一樣的調(diào)查
C.選取一部分對象作為樣本進行調(diào)查 D.上述三種調(diào)查均可
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國的釣魚島位于東海海域,這里物產(chǎn)豐饒,島上山茶、棕櫚、馬齒莧隨處可見,仙人掌遍地叢生.海藻豐盛、魚蝦群集、海鳥飛掠,一派寶島好風光.
(1)島上的各種生物及其生活環(huán)境相互作用,共同構(gòu)成了一個 .
(2)山茶、棕櫚、海藻等植物在這里充當?shù)慕巧?/span> .
(3)資料中提到的消費者有 .
(4)這里的生物進行生命活動所需的能量最終來自 .
(5)島上海風強勁,各種植物都生長得低矮粗壯,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的 .
(6)請寫出畫線句子中的生物所構(gòu)成的食物鏈 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com