10．綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等．他們?yōu)樯锾峁┠芰�、營養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．
故答案為：綠色植物；細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．

點評 生態(tài)系統(tǒng)的組成是考查的重點，多以選擇題或是材料題、填空題的形式出現(xiàn)，難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．為了科學(xué)地將生物進(jìn)行分類，弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位．最基本的分類單位是（　　）
A．門B．界C．科D．種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．決定雙眼皮的基因（B）對決定單眼皮的基因（b）為顯性，李紅是雙眼皮，她的體細(xì)胞內(nèi)的基因組成可能是（　　）
A．BBB．BbC．bbD．BB或Bb

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．杜鵑與杜鵑花相比較，在結(jié)構(gòu)層次上多（　　）
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖．根據(jù)圖示分析回答下列問題．
（1）①胚珠②胚根④胚芽
（2）為豆菜種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是子葉（填結(jié)構(gòu)名稱）．
（3）仔細(xì)觀察菜豆的種子外形，它非常像一株幼小的植株，請你由此推測，菜豆種子的胚根將來發(fā)育成新植物的根．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于人類的起源和發(fā)展的說法不正確的是（　�。�
A．森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接的關(guān)系
B．古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營養(yǎng)，促進(jìn)了腦的發(fā)育
C．古人類的化石是研究人類起源問題的直接證據(jù)
D．現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的，呼吸道和消化道的共同通道是咽，如果人在一邊吃飯一邊大笑時，會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物進(jìn)入氣管就會引起劇烈咳嗽．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．當(dāng)鯽魚在水中相對緩慢地游動時，用吸管在它的口前方滴一滴紅墨水，這滴紅墨水的流動方向是（　�。�
A．水由魚口流入鰓，然后由鰓蓋后緣流出
B．水由魚口流入鰓，然后由口流出
C．水由魚鰓蓋后緣流入鰓，然后由口流出
D．水由魚鰓蓋后緣流入鰓，然后由鰓蓋后緣流出

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案