15．以下哪些動物的生殖和發(fā)育方式與家蠶相似（　�。�
①蜜蜂  ②菜粉蝶  ③蟋蟀  ④蚊  ⑤蠅  ⑥螻蛄  ⑦螳螂．
A．①④⑥⑦B．①②④⑤C．①③④⑥⑦D．②③④⑥

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．

解答 解：家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育，如①蜜蜂；②菜粉蝶；④蚊；⑤蠅．
 幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官發(fā)育成度不同，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．例如：③蟋蟀；⑥螻蛄；⑦螳螂；故生殖和發(fā)育方式與家蠶相似的是①蜜蜂；②菜粉蝶；④蚊；⑤蠅．
故選：B．

點評 掌握昆蟲的發(fā)育特點是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．散步和慢跑屬于（　�。�
A．有氧運動B．森林浴C．有氧治療D．減肥方法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．皮膚擦傷后，流出了血，這時傷口至少達到了（　�。�
A．表皮角質(zhì)層B．表皮生發(fā)層C．真皮D．皮下組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為人體局部血液循環(huán)示意圖，其中①、③是動脈血管，②是毛細血管，如①、②、③表示肺內(nèi)的一種情況，則②的主要功能是（　�。�
A．濾過作用B．氣體交換C．吸收養(yǎng)料D．分泌物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在生物園里種植出甲、乙類的花生，現(xiàn)對甲和乙果實的長軸長度進行抽樣測量，結(jié)果如表
長軸/毫米18202224262830323436
數(shù)量樣本甲00136810732
樣本乙37911522100
分析表中數(shù)據(jù)，以下敘述不正確的是（　�。�
A．甲果實的長軸平均長度大于乙果實
B．甲中長軸大小存在個體差異，這種差異屬于變異
C．由數(shù)據(jù)推測甲、乙可能為兩個不同的品種
D．甲、乙類花生間的差異一定是由環(huán)境引起的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗的過程，請據(jù)圖回答下列問題
（1）轉(zhuǎn)基因鼠和正常鼠形成了一組對照實驗．
（2）實驗的變量是大鼠生長激素基因．實驗組是轉(zhuǎn)基因鼠．
（3）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明了性狀和基因之間的關(guān)系是基因控制性狀．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）圖中⑥是卵黃，④是卵白，它們的主要作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．
（2）圖中⑤是胚盤，將來發(fā)育成雛鳥．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“一山不容二虎”這一諺語，用生態(tài)觀點可以理解為（　�。�
A．虎性情孤僻，不是群居動物
B．虎所需要的生活空間很大
C．身體強壯的虎以身體弱小的虎為食
D．營養(yǎng)級越高的生物，能得到的能量越少，個體數(shù)量也越少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．許多疾病是由于體內(nèi)缺乏維生素引起的，下列敘述不正確的是（　�。�
A．神經(jīng)炎與缺乏維生素D有關(guān)B．腳氣病與缺乏維生素B1有關(guān)
C．夜盲癥與缺乏維生素A有關(guān)D．壞血病與缺乏維生素C有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案