【題目】管理著人的呼吸、心跳、血壓等基本生命活動的中樞位于（ ）

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦皮層

【答案】C

【解析】腦的結構包括大腦、小腦和腦干，腦干中有許多能夠調節(jié)人體基本生命活動的中樞，如呼吸中樞和心血管運動中樞等，如果腦干受到損傷，將直接影響呼吸和心臟的活動甚至危及生命，C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實驗時，記錄了如下表所示的實驗結果。該實驗結果表明

試管

加入物質

溫度

碘液檢驗

1

淀粉糊+清水

37℃

變藍色

2

淀粉糊+唾液

37℃

不變藍色

A. 酶的催化作用具有專一性 B. 酶的催化作用具有高效性

C. 酶的催化作用需要適宜的溫度 D. 唾液淀粉酶具有消化作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示多細胞生物體的結構層次，下列有關敘述不正確的是

A. a表示的結構層次是組織

B. 根、莖、葉在結構層次上屬于b

C. 一棵楊樹在結構層次上屬于d

D. 植物體的結構層次可表示為：細胞→a→b→c

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量，請據(jù)圖回答：

（1）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_______。

（2） 若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的組成成分是_______和非生物部分， 圖一中的食物鏈_______條（填具體數(shù)值），請寫出圖一中含有生物最多的一條食物鏈______。

（3）如果圖一中的老鼠數(shù)量大量增加，在短時間內草的數(shù)量會_______，狐與蛇的數(shù)量會_______，經(jīng)過一段時間后，草與蛇的數(shù)量又恢復了正常，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______。

（4）圖二中的甲對應圖一中的生物是______，此生物與鷹的關系是______。

（5）由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致溫室效應增強，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？______。(答一點即可)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】睪丸和卵巢是人體生殖系統(tǒng)的主要器官，它們的共同特征是

A. 排出生殖細胞

B. 產(chǎn)生生殖細胞，分泌性激素

C. 輸送生殖細胞

D. 分泌性激素，產(chǎn)生尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的一組是(　　)

A. 貓的灰毛和羊的白毛

B. 人的體重和身高

C. 豌豆的黃粒和綠粒

D. 狗的黃毛和卷毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某養(yǎng)雞場養(yǎng)的都是良種母雞，另一家養(yǎng)雞場從該廠購買了一批雞蛋用于孵化小雞，但是一只也沒有孵出來。請你幫助他們分析一下，原因可能是（ ）

A.雞蛋放置時間太長

B.孵化的溫度等條件未能達到標準

C.雞蛋沒有進行受精

D.這種雞不能以孵卵的方式繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺激素是由內分泌腺分泌的。為探究甲狀腺激素的作用，某同學選取20只生長狀況相同的蝌蚪分為A、B兩組，A組中加入適量甲狀腺激素制劑，B組不加，其他飼養(yǎng)環(huán)境及條件均相同。一段時間后，A組的蝌蚪變成蒼蠅般大小的青蛙，B組中的蝌蚪無顯著變化。據(jù)此判斷，下列說法錯誤的是（ ）

A. 本實驗說明甲狀腺是內分泌腺

B. 本實驗中，A組為實驗組，B組為對照組

C. 這個實驗的變量是甲狀腺激素制劑

D. 甲狀腺激素能夠促進生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面列舉的選項中，哪一項不是昆蟲外骨骼的功能（ ）

A. 防止體內水分蒸發(fā)

B. 保護、支持體內柔軟器官

C. 為肌肉提供附著位點

D. 具有運動功能

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同步練習冊答案