【題目】動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代。______

【答案】對(duì)

【解析】

（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。

動(dòng)物的先天性行為是動(dòng)物生存的基礎(chǔ)和保證，是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的前提，沒(méi)有先天性行為，動(dòng)物就無(wú)法生存，也無(wú)法適應(yīng)環(huán)境和繁殖后代。因此動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代。而學(xué)習(xí)行為使動(dòng)物能更適應(yīng)復(fù)雜變化的環(huán)境。所以題干的說(shuō)法正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛在觀察蕨類(lèi)植物時(shí)，看到蕨類(lèi)植物葉背面有一些褐色的斑點(diǎn)，這是（ ）
A.蟲(chóng)斑
B.孢子囊
C.陽(yáng)光照射不足的結(jié)果
D.缺少某種無(wú)機(jī)鹽的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是人體屈肘動(dòng)作圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面問(wèn)題

（1）人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由 和肌肉組成的。

（2）一塊骨骼肌是由兩部分組成的：①是肌腱，②是 。

（3）人做屈肘動(dòng)作時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激而收縮，進(jìn)而牽動(dòng)骨繞 活動(dòng)，產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時(shí)，看到一個(gè)小黑點(diǎn)，移動(dòng)載玻片和物鏡，小黑點(diǎn)均不動(dòng)，由此可以判斷小黑點(diǎn)可能在（ ）

A．物鏡上 B．目鏡上

C．蓋玻片 D．反光鏡上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，身體呈輻射對(duì)稱(chēng)的是（ ）
A.七星瓢蟲(chóng)
B.水螅
C.蚯蚓
D.眼鏡蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的遺傳和變異是通過(guò)________和發(fā)育來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是幾種常見(jiàn)單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是_______；圖中屬于真核生物的是____________。（填字母）

（2）圖中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的除了F外還有__________。（填字母）

（3）在制作面包或饅頭時(shí)通常利用圖中的______________。（填字母）

（4）在生態(tài)系統(tǒng)成分中，D屬于______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是丁香枝芽結(jié)構(gòu)的縱切圖和丁香的一段枝條,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)乙圖中的a_______是由甲圖的[]______發(fā)育成的；乙圖中的c______是由甲圖中的[]______發(fā)育成的。

(2)枝芽能由小長(zhǎng)大與甲圖中[]________有密切關(guān)系，細(xì)胞分裂活動(dòng)決定著各部分的生長(zhǎng)發(fā)育。

(3)甲圖中的[3]是由[]_______發(fā)育來(lái)的，它能發(fā)育成乙圖中的[]_______。

(4)由圖可知，枝芽將來(lái)能夠發(fā)育成________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，吃西瓜最能消暑．西瓜的下列結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（ ）
A.西瓜秧
B.西瓜
C.西瓜瓤
D.西瓜皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案