【題目】小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊的吐泡泡。鯽魚開腔到:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個(gè)鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎的說:“敢!但你敢到岸上呆一個(gè)鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”,心里卻想:“等輪到我時(shí),你早已憋死啦!,青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個(gè)小時(shí)后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時(shí)傻了眼。青蛙催促道:“鯽魚先生請(qǐng)便吧”,鯽魚不得已,跳到岸上,不一會(huì)兒便死去了。
(1)鯽魚失敗的原因:它不知道蝗蟲呼吸時(shí),氣體出入身體的門戶著生在___________和 _____________。
(2)鯽魚生活在水中,身體呈__________ ,鯽魚在黑暗的環(huán)境中游泳,也不會(huì)迷失方向, 起主要作用的結(jié)構(gòu)是_________________,其身體左右各一條。
(3)如果參與玩耍的鯽魚換成青蛙的幼體蝌蚪,則蝌蚪___________ (填“會(huì)”或“ 不會(huì)” )死亡。
(4)蝗蟲體表具有保護(hù)身體的“盔甲”是_________。還能起到防止_____________的作用。
【答案】胸部 腹部 流線型 側(cè)線 會(huì) 外骨骼 體內(nèi)水分蒸發(fā)
【解析】
(1)蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角、一對(duì)復(fù)眼、一個(gè)口器,觸角具有觸覺和嗅覺的作用;胸部具有三對(duì)足,具有兩對(duì)翅,大多能夠飛行,用氣管呼吸,進(jìn)行氣體交換;认x的體表有外骨骼,具有保護(hù)、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用。
(2)魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,身體呈梭形。
(1)鯽魚失敗的原因:它不知道蝗蟲呼吸時(shí),蝗蟲的呼吸器官是氣管,但氣體進(jìn)入蝗蟲身體的門戶是氣門,位于蝗蟲的胸部和腹部,頭部沒有氣體出入的門戶。
(2)鯽魚的身體呈流線型,可以減少水的阻力。鯽魚身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測(cè)定方向和感知水流的作用。
(3)青蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸,只能生活在水中,不能在陸上呼吸,故如果參與玩耍的鯽魚換成青蛙的幼體蝌蚪,則蝌蚪會(huì)死亡。
(4)蝗蟲體表具有保護(hù)身體的“盔甲”是外骨骼,外骨骼可以起到保護(hù)和支持,以及減少體內(nèi)水分的散失的作用。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的敘述,正確的是( )
A.生物多樣性就是指生物種類的多樣性
B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施
C.建立自然保護(hù)區(qū)是唯一可行的措施
D.加強(qiáng)法制教育和管理是最有效的措施
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】H7N9禽流感是我國(guó)部分省市出現(xiàn)的一種傳染病。下列描述正確的是( )
A.小張感染了H7N9禽流感,從傳染病角度來看小張屬于病原體
B.對(duì)小張進(jìn)行隔離治療,屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群
C.小張治愈后她體內(nèi)已產(chǎn)生抗體,一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)再患H7N9禽流感
D.若H7N9禽流感疫苗研制成功并對(duì)健康人進(jìn)行接種,這屬于非特異性免疫
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析下面的資料,并回答問題。
資料一:老鼠和貓本是一對(duì)天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二:蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料三:白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分,蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配;工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。
(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_____,該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的_____所決定的。
(2)在資料二中,海豚的表演屬于_____行為。動(dòng)物的這種行為的意義是_____。一般來說,動(dòng)物越_____,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。
(3)由資料三判斷,白蟻是具有_____行為的動(dòng)物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的_____、形成一定的_____,它們是營(yíng)_____生活的動(dòng)物。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】山東非法經(jīng)營(yíng)疫苗案曝光以來,引起社會(huì)廣泛關(guān)注。下列有關(guān)疫苗和免疫的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.利用乙肝病毒制成的疫苗可以有效地預(yù)防人類感染乙肝病毒
B.患過腮腺炎的人對(duì)甲型肝炎病毒有同樣的抵抗力
C.利用流感疫苗預(yù)防流感,使人產(chǎn)生抗體,屬于特異性免疫
D.有的人吃了魚、蝦后,渾身很快起了一片片蕁麻疹,這是防御功能過強(qiáng)導(dǎo)致的過敏反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近幾十年,我國(guó)珍稀動(dòng)物的數(shù)量迅速減少,其主要原因分析錯(cuò)誤的是( )
A.人們大量砍伐樹木,破壞了森林,使動(dòng)物失去棲息環(huán)境
B.人們對(duì)濕地過度開發(fā)利用,使?jié)竦貏?dòng)物失去了生長(zhǎng)繁殖的環(huán)境
C.地震、火山、山火等自然災(zāi)害導(dǎo)致動(dòng)物大量死亡
D.人們大量捕獵動(dòng)物,致使動(dòng)物的數(shù)量不斷減少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人幼時(shí)患過腮腺炎后,就再也沒有患過腮腺炎,原因是體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的( )
A.抗原B.溶菌酶C.抗體D.淋巴液
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com