（2009?長春）如果用如圖所示表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項中與圖標(biāo)相符的是（　　）

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    選項 1 2 3 4
    A 卵細(xì)胞 胚珠 子房 雌蕊
    B 基因 DNA 染色體 細(xì)胞核
    C 植物體 植物器官 植物組織 植物細(xì)胞
    D 人體系統(tǒng) 人體器官 上皮組織 肌肉組織
    分析：此題考查的是種子植物的分類、遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次、植物體的結(jié)構(gòu)層次和動物體的結(jié)構(gòu)層次．
    解答：解：A、雌蕊的子房里有胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞．．該選項不符合題意．
    B、遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由簡到繁的順序：基因→DNA→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞→生物體．該選項不符合題意．
    C、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．該選項符合題意．
    D、人和動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體和動物體．該選項不符合題意．
    故選：C．
    點評：解此題的關(guān)鍵理解掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中生物 來源： 題型：

    （2009?長春）如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中生物部分各組成成分之間的關(guān)系，請根據(jù)圖回答問題．
    （1）圖中的
    A
    A
    能利用光能制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
    （2）C和D在生態(tài)系統(tǒng)中的角色都是
    消費(fèi)者
    消費(fèi)者
    ．
    （3）B通過分解作用能促進(jìn)自然界中二氧化碳等物質(zhì)的
    循環(huán)
    循環(huán)
    ．
    （4）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，則有毒物質(zhì)最終會匯集到圖中的
    D
    D
    ．

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    （2009?長春）如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)的模式圖，請據(jù)圖回答問題．
    （1）細(xì)菌的遺傳信息儲存在
    ③（或DNA）
    ③（或DNA）
    種．
    （2）圖中①和⑥并非是所有細(xì)菌都具有的結(jié)構(gòu)，但對細(xì)菌的生活起到非常重要的作用．其中，
    ⑥
    ⑥
    對細(xì)菌有保護(hù)作用．
    （3）動物和大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞中都不含有
    葉綠體（或葉綠素）
    葉綠體（或葉綠素）
    ，這決定了它們都必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活．

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    （2009?長春）為探究草履蟲對刺激的反應(yīng)，某同學(xué)制作了如圖所示的臨時裝片，用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲將向
    右
    右
    方向運(yùn)動．

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    科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

    （2009?長春）2009年3月28日，一名墨西哥4歲的小男孩被確診為新型甲型H1N1流感的患者．截止北京時間6月19如，世界衛(wèi)生組織確認(rèn)全球89個國家和地區(qū)共有39620例甲型H1N1流感確診病例，其中包括死亡病例167例．隨著甲型H1N1流感的爆發(fā)和傳播，如何預(yù)防該病成為人們關(guān)注的焦點話題．我國政府對防止該病非常重視，采取了積極有效的應(yīng)對措施，并通過一系列活動來宣傳該病的預(yù)防信息．例如，提醒大眾勤洗手、常通風(fēng)、文明咳嗽等．世界衛(wèi)生組織已于5月27日確定甲型H1N1流感疫苗生產(chǎn)用毒株，我國已經(jīng)取得了毒株并正式啟動甲型H1N1流感疫苗的研發(fā)和生產(chǎn)，長春生物制品所等11家企業(yè)已經(jīng)獲準(zhǔn)生產(chǎn)該疫苗，預(yù)計9月30日前疫苗能夠投入使用．
    請結(jié)合上述資料，回答下列問題：
    （1）甲型H1N1流感具有高度傳染性和流行性，由此可見，這是一種
    傳染病
    傳染病
    �。�
    （2）引起該病的病原體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由此可以判斷，這種病原體屬于
    C
    C
    ．
        A．細(xì)菌    B．真菌    C．病毒
    （3）在預(yù)防該病的措施中，“勤洗手、常通風(fēng)”屬于
    B
    B
    ．
        A．控制傳染源    B．切斷傳播途徑    C．保護(hù)易感人群
    （4）通過注射疫苗可以使人體產(chǎn)生相應(yīng)的
    抗體
    抗體
    ，從而獲得
    特異性
    特異性
    免疫（填“特異性”或“非特異性”）．
    （5）服用板藍(lán)根沖劑對該病有一定的預(yù)防作用，通過藥品的包裝（如圖）可以判斷這種藥屬于
    非處方藥
    非處方藥
    （填“處方藥”或“非處方藥”）．

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