人體的反射是人體通過        系統(tǒng)，對(duì)外界和身體內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。
神經(jīng)
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)ν饨缁騼?nèi)部的各種刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)，這種反應(yīng)就是反射。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人醉酒后易摔倒、動(dòng)作不協(xié)調(diào)的原因是酒精麻痹了人的                 （  ）
A．脊髓B．腦干C．小腦 D．大腦

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在人體的神經(jīng)系統(tǒng)中，反射的類型分為              和              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列活動(dòng)中屬于非條件反射的是
A．膝跳反射B．談虎色變C．望梅止渴D．紅燈停、綠燈行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1920年，印度發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)“狼孩”，其中最小的一個(gè)8歲，經(jīng)過科研人員9年的艱辛訓(xùn)練，到17歲時(shí)，其智力僅有4歲小孩的水平。這是由于此“狼孩”的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育不完善造成的?
A．脊髓 B．小腦 C．大腦 D．腦干

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

神經(jīng)細(xì)胞接受刺激后能產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明想進(jìn)一步探究“動(dòng)物建立條件反射后，如果不給予強(qiáng)化，所建立的條件反射會(huì)不會(huì)消失?”他選擇了經(jīng)過訓(xùn)練已能對(duì)敲擊缸壁作出“攝食”動(dòng)作的的小金魚10條(大小和生理狀態(tài)相同〕，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。對(duì)乙組金魚應(yīng)采用的操作是
裝有水的魚缸
金魚
操作
甲
5條
每天9:00與16:00各訓(xùn)練一次，每次敲擊缸壁，隨即喂食
乙
5條
 
A.每天9:00與16:00各訓(xùn)練一次，只敲擊缸壁，不喂食
B.每天9:00與16:00各訓(xùn)練一次，不敲擊缸壁，不喂食
C.每天9:00與16:00各訓(xùn)練一次，喂食一段時(shí)間后敲擊缸壁
D.隔天9:00與16:00各訓(xùn)練一次，喂食一段時(shí)間后敲擊缸壁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列例子中，與膝跳反射性質(zhì)相同的反射是
A．手被針刺，立即縮回
B．在交叉路口，司機(jī)見到紅燈就停車
C．談虎色變
D．看見“酸梅”兩個(gè)字會(huì)流口水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖是縮手反射反射弧的模式圖，若④處損傷，則導(dǎo)致
A．有感覺，不能縮手
B．有感覺，能縮手
C．無感覺，不能縮手
D．無感覺，能縮手

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同步練習(xí)冊(cè)答案