美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的．下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是（　　）
①家蠶 ②蝗蟲 ③蜜蜂 ④蟋蟀．
A．①②B．①③C．②③D．②④
“毛毛蟲”是蝴蝶的幼蟲．蝴蝶的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同．屬于完全變態(tài)發(fā)育．家蠶、蜜蜂同樣屬于完全變態(tài)發(fā)育．然而蝗蟲、蟋蟀的一生經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲三個時期． 幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．
故選：B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物的發(fā)育過程與家蠶相同的是（ ）
A．青蛙B．蒼蠅C．蝗蟲D．鳥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

豆天蛾是一種危害大豆的一種害蟲，它的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相同。豆天蛾的發(fā)育要經(jīng)過              、              、            、              四個時期。針對豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時期是             。與豆天蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下面是黏蟲發(fā)育過程的四個時期的形態(tài)圖，回答下列問題：（[]內(nèi)填寫序號，______上填名稱）

1蟲的發(fā)育順序是：[______]______→[______]______→[______]______→[______]______；它的發(fā)育屬于______發(fā)育．
（2）與黏蟲相比，蟋蟀不經(jīng)過的發(fā)育時期是[______]．
（3）針對黏蟲的生活史，消滅它的最佳時期是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列昆蟲發(fā)育與蝗蟲相似的是（　　）
A．蜜蜂B．蚊子C．蟋蟀D．蠶

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對動物的生殖和發(fā)育，敘述正確的是（　�。�
A．只有蝗蟲等具有堅硬外殼的動物才具有蛻皮現(xiàn)象
B．青蛙抱對后，在雌蛙體內(nèi)完成受精作用
C．臨朐桑蠶發(fā)育屬于完全變態(tài)
D．海豚生殖發(fā)育的特點是體內(nèi)受精、卵生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

蜜蜂、螞蟻、蝴蝶、蚊、蠅和金龜子等昆蟲的發(fā)育都屬于完全變態(tài)．______（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是昆蟲發(fā)育的示意圖．
（1）A圖所示的發(fā)育過程稱為______發(fā)育，B圖所示的發(fā)育過程稱為______發(fā)育．
（2）在菜粉蝶、蝗蟲、家蠶、蟋蟀四種昆蟲中，找出與A、B圖所示發(fā)育過程相同的昆蟲各一種：與A圖相同的是______；與B圖相同的是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖分別表示青蛙發(fā)育過程中的四個階段，能正確反映青蛙發(fā)育全過程的是
A．①②③④B．②③④①C．②③①④D．④②①③

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