兔子吃草，紅狐吃兔，狼吃紅狐構(gòu)成的食物鏈中，紅狐所處的消費(fèi)者級(jí)別和營(yíng)養(yǎng)級(jí)別依次是（ ）

A．次級(jí)消費(fèi)者、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) B．次級(jí)消費(fèi)者、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C．三級(jí)消費(fèi)者、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) D．三級(jí)消費(fèi)者、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市孟津縣七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)，精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場(chǎng)所、胚胎發(fā)育的正常場(chǎng)所分別是

A．卵巢、子宮 B．臍帶、胎盤(pán)

C．輸卵管、子宮 D．子宮、陰道

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

你認(rèn)為正確表示某生態(tài)系統(tǒng)中物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)數(shù)量多少正確的圖示是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果人類(lèi)大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞，這說(shuō)明（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)無(wú)調(diào)節(jié)能力

B．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的

C．只有絕對(duì)禁捕野生動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力

D．生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質(zhì)如鉛、汞等會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累, 下列各項(xiàng)中，能夠表示某食物鏈中生物體內(nèi)有害物質(zhì)數(shù)量關(guān)系的圖示是

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些生物的細(xì)胞色素Ｃ有差異：人與黑猩猩的差異最小，與馬的差異大一些，與果蠅、向日葵的差異則更大。這說(shuō)明與人親緣關(guān)系最近的是（ ）

A．馬 B．果蠅 C．向日葵 D．黑猩猩

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高郵市八年級(jí)下會(huì)考模擬五生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的進(jìn)化樹(shù)，簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。

從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)

A．a(chǎn)、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B．在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C．a(chǎn)一定比c高等

D．較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高郵市八年級(jí)下會(huì)考模擬五生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體感知外界環(huán)境需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是：

A．神經(jīng)元 B．反射弧 C．脊髓 D．大腦

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高郵市八年級(jí)下會(huì)考模擬四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒是一類(lèi)不同于細(xì)菌的生物，它與細(xì)菌的區(qū)別是（ ）

①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu) ②必須生活在其他生物的活細(xì)胞中

③含有遺傳物質(zhì) ④能引起人和其他生物患病

A．②④ B．①③ C．③④ D．①②

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同步練習(xí)冊(cè)答案