如表數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,如圖是血液流經(jīng)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖.請根據(jù)表中和示意圖回答問題([]中填寫序號,橫線上填寫文字)
物質(zhì) | 樣品A(g/L) | 樣品B(g/L) |
葡萄糖 | 0 | 1.0 |
無機(jī)鹽 | 16.0 | 7.5 |
蛋白質(zhì) | 0 | 0 |
尿素 | 2.0 | 0.3 |
血細(xì)胞 | 無 | 無 |
(1)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,原尿是 (填“樣品A”或“樣品B”),存在于如圖中的[ ]腎小囊腔中.
(2)圖中④、⑤、⑥共同組成了 .
(3)尿液是原尿經(jīng)如圖中[ ]腎小管的重吸收后形成的,重吸收的物質(zhì)包括全部的 ,大部分的水和部分 .
(4)若[5]腎小球有炎癥,尿液中可能會出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子的 ;若 分泌的胰島素不足,尿液中會出現(xiàn) .
(5)尿素除了以尿液形式排出外,還可以通過皮膚以 形式排出.
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科目:初中生物 來源:2016屆湖北省黃岡市九年級第一次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示為正常情況下人體內(nèi)的某種物質(zhì)(Y)依次經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結(jié)構(gòu)時含量的變化曲線。下列對此曲線含義理解正確的是( )
A.若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小球,則Y可能是大分子蛋白質(zhì)
B.若Y表示血液中二氧化碳?xì)怏w,則Ⅲ為肺靜脈
C.若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小管,則Y一定是尿素
D.若Y表示人體的葡萄糖,則Ⅱ是小腸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
王大爺是糖尿病患者,你給他提供的治療方案是注射( )
A.生長激素 B.甲狀腺激素 C.胰島素 D.腎上腺素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動的共同途徑依次是( )
A.心室、動脈、毛細(xì)血管、靜脈、心房
B.心室、靜脈、毛細(xì)血管、動脈、心房
C.心房、動脈、毛細(xì)血管、靜脈、心室
D.心房、靜脈、毛細(xì)血管、動脈、心房
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過實驗探究酸雨對植物的影響,如圖所示.能說明酸雨對植物有影響的實驗結(jié)果是( )
A.甲組和乙組植物都死亡
B.甲組植物正常生長,乙組植物死亡
C.甲組和乙組的植物都正常生長
D.甲組植物死亡,乙組植物正常生長
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
交通法規(guī)規(guī)定駕駛摩托車必須佩戴頭盔,主要是為了保護(hù)“管理著人的心跳、血液循環(huán)和呼吸等生命活動”的中樞,該中樞位于( )
A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用手觸摸身體的一些部位,我們能感受到血管的“跳動”,這些能“跳動”的血管是( )
A.靜脈 B.動脈 C.毛細(xì)血管 D.上下腔靜脈
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省深州市八年級上期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
與成蛙相比,只有蝌蚪才具有的結(jié)構(gòu)是( )
A.鰓 B.肺 C.前肢 D.后肢
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