瓶號 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物質(zhì) | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 |
瓶口處理 | 不作處理 | 用消毒棉球塞住 | 不作處理 |
溫度 | 5℃ | 25℃ | 25℃ |
分析 (1)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)對照實驗是唯一變量實驗.分析表格中的內(nèi)容可知,甲和乙的溫度不一樣,有無細菌也不一樣,有兩個變量,因此不能構(gòu)成對照實驗的條件;甲和丙除了溫度不同,其它條件都相同,能構(gòu)成對照試驗,變量是溫度;乙的瓶口用消毒棉球塞住,無細菌進入,丙的瓶口不作處理,有細菌進入.因此乙和丙的唯一變量是有無細菌,其它條件都相同,遺傳能構(gòu)成對照試驗.所以在上表處理中構(gòu)成對照實驗的是甲與丙、乙與丙,其變量分別為溫度和有無細菌.
(2)如果用甲丙作對照,唯一不同的變量是溫度,因此探究的問題是溫度的不同是食物變質(zhì)的原因嗎?
微生物的生長繁殖需要適宜的溫度,溫度適宜微生物大量生長繁殖,牛奶容易腐。灼颗D虦囟鹊停5℃)微生物繁殖慢,丙瓶牛奶溫度適宜(25℃)微生物繁殖快,因此預期結(jié)果是丙瓶牛奶先腐敗,推測的依據(jù)是微生物生長繁殖需要適宜的溫度.
(3)從三瓶牛奶的保存時間上看,丙瓶中的牛奶最先發(fā)生了腐敗現(xiàn)象.通過分析可以看出食品腐敗的主要原因是微生物的生長和大量繁殖.
故答案為:(1)甲與丙、乙與丙;溫度;有無細菌;
(2)溫度的不同是食物變質(zhì)的原因嗎?;丙;微生物生長繁殖需要適宜的溫度;
(3)微生物的生長和大量繁殖.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握食品腐敗的原因以及對照實驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結(jié)果 | ? | ? | 變藍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③→①→②→④ | B. | ①→③→④→② | C. | ②→①→③→④ | D. | ③→④→②→① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 枝葉茂盛,能減少風速,使大氣中攜帶的大;覊m降落底面 | |
B. | 很多植物的葉表面粗糙,而且多生有茸毛 | |
C. | 能分泌油脂和黏性物質(zhì) | |
D. | 以上都是 |
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