13．當(dāng)雨水的pH小于5.6時(shí)，我們稱之為酸雨．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 酸雨是由于人類大量使用含硫量很高的煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或?yàn)樵�、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨．

解答 解：由分析可知的，酸雨是由于人類大量使用含硫量很高的煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或?yàn)樵�、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨．PH小于5.6的雨水就算酸雨；正常的雨水的pH值為中性或略小于7，微偏酸．一般情況正常雨水在7左右波動(dòng)，可以大于7，有人認(rèn)為是由于含有堿性氣體造成的，實(shí)際上應(yīng)該是含有堿性顆粒物，如揚(yáng)沙天氣的影響．由于空氣中含有CO2，所以正常來說雨水范圍應(yīng)該是5.6-7，但是揚(yáng)沙嚴(yán)重地區(qū)可以＞7．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知酸雨和正常雨水的pH值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．觀察人的眼球結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖：

①觀察圖說一說眼球的晶狀體、瞳孔和視網(wǎng)膜分別相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭、光圈、膠卷．
②患近視眼的人看不清遠(yuǎn)處的物體，近視眼可以通過配戴凹透鏡加以矯正．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為我國居民“平衡膳食寶塔”示意圖，從“塔基”到“塔頂”表示五類食物的大致比例．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）處于發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃圖中③和④類食物，因?yàn)檫@些食物含豐富的蛋白質(zhì)，人的生長發(fā)育都離不開它．
（2）圖中②類食物是蔬菜和水果，如果長期不吃這類食物，會(huì)導(dǎo)致維生素類營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏．
（3）肥胖患者往往是由于飲食中糖類和脂肪成分?jǐn)z入量較正常人偏多．
（4）營養(yǎng)不良也會(huì)影響健康，如飲食中缺鈣老年人易患骨質(zhì)疏松病，缺鈣兒童易患佝僂病．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請(qǐng)把各序號(hào)代表寫在括號(hào)里．
1目鏡、2鏡筒、3轉(zhuǎn)換器、4物鏡、6通光孔
9反光鏡、10鏡座、11粗準(zhǔn)焦螺旋、12細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、13鏡臂．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同的錐形瓶，按下表要求進(jìn)行處理．請(qǐng)你分析表格，幫助他們解決問題．
瓶號(hào)甲乙丙
加入物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶
瓶口處理不作處理用消毒棉球塞住不作處理
溫度5℃25℃25℃
（1）在上表處理中構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是甲與丙、乙與丙，其變量分別為溫度和有無細(xì)菌．
（2）如果用甲丙作對(duì)照，探究的問題是溫度的不同是食物變質(zhì)的原因嗎？，你的預(yù)期結(jié)果是丙瓶牛奶先腐敗，推測的依據(jù)是微生物生長繁殖需要適宜的溫度．
（3）從三瓶牛奶的保存時(shí)間上看，丙瓶中的牛奶最先發(fā)生了腐敗現(xiàn)象．通過分析可以看出食品腐敗的主要原因是微生物的生長和大量繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．6、消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化和吸收的主要器官是小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中未表示出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是分解者；
（2）如果為了殺蟲，將大量農(nóng)藥DDT噴灑在植物上，那么在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，體內(nèi)DDT積累最多的生物是鷹．
（3）寫出鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中獲得能量最多的一條食物鏈草→兔→鷹．
（4）該系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例并不是一成不變的，而是始終維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)之中，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)本身具有一定的自我調(diào)節(jié)能力能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．綠色植物能夠涵養(yǎng)水源，保持水土，在生物園中有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．淡水生態(tài)系統(tǒng)D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

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