3.小柯是一個愛觀察、愛動腦筋、愛提問的孩子,7月的一天他和同學走在路邊,發(fā)現(xiàn)了兩個問題:(1)為什么走在樹底下感動特別的涼爽?(2)路邊的樹葉上積滿了灰塵,每一棵植物看起來都無精打采的樣子,小明心想,堆積在葉片上的灰塵是否會影響植物的生長呢?于是叫了班上的幾位同學對此展開了調(diào)查和探究.
(1)“小樹長成大樹”、“聰明的小柯也由小長大”這些現(xiàn)象主要與細胞分裂和細胞生長有關(guān),因而生物體就由小長大.
(2)小柯猜想,樹葉上的灰塵可能會堵塞葉片上的氣孔,會影響葉片吸收二氧化碳,從而影響植物的光合作用,抑制植物的生長.

分析 氣孔是由保衛(wèi)細胞之間形成的小孔.被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.保衛(wèi)細胞壁因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚,保衛(wèi)細胞吸水時,細胞膨脹,細胞厚度增加,兩細胞分離,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水時,細胞收縮,細胞厚度減小,兩細胞合并,氣孔閉合.所以氣孔的張開和閉合由保衛(wèi)細胞控制.

解答 解:細胞的分裂過程是:細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核.最后,在細胞的中央,形成新的細胞膜.動植物不同,植物還需形成新的細胞壁,這樣一個細胞就分成了兩個細胞.生物體能夠不斷長大,主要是細胞的分裂和細胞的生長;細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞生長使細胞體積變大.樹葉上的灰塵可能會堵塞葉片上的氣孔,會影響葉片吸收二氧化碳,從而影響植物的光合作用,抑制植物的生長.
故答案為:生長;二氧化碳.

點評 通過本題要明確生物體的長大不僅依靠細胞的“分裂”使細胞數(shù)目增多,還要依靠細胞的“生長”使細胞體積增大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.早在1880年,英國科學家達爾文在研究光照對植物胚芽生長的影響時,發(fā)現(xiàn)胚芽在受到單側(cè)光照射時,會彎向光源生長.經(jīng)科學家們進一步研究發(fā)現(xiàn),影響植物彎向光源生長的物質(zhì)是( 。
A.維生素B.DNAC.D.生長素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為人體新陳代謝示意圖,其中ABCDEF表示相關(guān)的細胞、器官或系統(tǒng),abcde表示相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過程.請分析回答有關(guān)問題.

(1)圖中過程①的生理意義是實現(xiàn)了物質(zhì)a、b(注:用圖中字母表示)的交換.其交換場所是肺.
(2)②過程所表示的生理過程叫做吸收.
(3)若E為泌尿系統(tǒng).則d的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收兩個生理過程.
(4)B為循環(huán)系統(tǒng),負責全身各處物質(zhì)的運輸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.能促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育的維生素是(  )
A.維生素BB.維生素AC.維生素DD.維生素C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.為了保持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,以下措施可行的是( 。
A.為了避免植食鳥類吃農(nóng)作物,可以用細網(wǎng)將農(nóng)作物罩上
B.青蛙在該生態(tài)系統(tǒng)中作用不大,人類可以大量捕捉
C.為了避免植食昆蟲吃農(nóng)作物,可以長期大量噴灑農(nóng)藥
D.適當施用農(nóng)家肥,及時對農(nóng)作物進行松土

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.從2012年7月1日起,我國強制實施新版的《生活飲用水衛(wèi)生標準》.按新的《標準》要求,水質(zhì)將可以達到直飲的要求.目前的自來水都要經(jīng)煮沸后才可放心飲用,這主要是因為煮沸后(  )
A.可以改善水的口感B.可以殺滅各種微生物
C.有利于水的消化和吸收D.可以分解各種有毒物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列生物哪一個屬于真正的魚( 。
A.鯨魚B.甲魚C.鯉魚D.魷魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.海馬終生生活在水中,體內(nèi)有脊柱,有鰭,用鰓呼吸,屬于魚類.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.植物白天進行光合作用,呼吸作用只在晚上進行.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案