A. | 體表濕潤(rùn)適于生活在潮濕處 | B. | 能分解土壤中的有機(jī)物 | ||
C. | 身體由許多相似的環(huán)狀體構(gòu)成 | D. | 身體各節(jié)均生有剛毛 |
分析 環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,用剛毛輔助運(yùn)動(dòng).
解答 解:環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成;
蚯蚓身體有很多體節(jié)構(gòu)成,通過(guò)肌肉和剛毛的配合使身體運(yùn)動(dòng),身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性,是典型的環(huán)節(jié)動(dòng)物.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目的增多 | |
B. | 一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化后,能成為一個(gè)新細(xì)胞 | |
C. | 人體的皮膚屬于組織水平 | |
D. | 動(dòng)植物體共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官” |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類(lèi)是由大猩猩進(jìn)化來(lái)的 | B. | 人類(lèi)是大猩猩進(jìn)化中的一個(gè)分支 | ||
C. | 大猩猩是人類(lèi)的原始祖先 | D. | 大猩猩和人類(lèi)有共同的祖先 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常噴灑空氣清新劑 | B. | 關(guān)閉門(mén)窗,室內(nèi)放入大量的茶葉 | ||
C. | 關(guān)閉門(mén)窗,室內(nèi)放入大量花草 | D. | 打開(kāi)窗戶(hù),保持室內(nèi)空氣流通 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 饅頭、米飯等食物 | B. | 雞蛋、鮮奶等食物 | C. | 蔬菜、水果等食物 | D. | 花生、油脂類(lèi)食物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [1]受損會(huì)導(dǎo)致近似,應(yīng)配戴凹透鏡 | |
B. | 走出電影院遠(yuǎn)眺[5]會(huì)變大,[2]的凸度變大 | |
C. | 視覺(jué)形成的過(guò)程是:光線(xiàn)→瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜(形成視覺(jué)) | |
D. | 視覺(jué)感受器位于[4] |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com