2011年6月5日是第40個世界環(huán)境日，主題為“森林：大自然為您效勞”。下列不屬于森林生態(tài)價值的是（ ）

A．保護土壤和涵養(yǎng)水源 B．調(diào)節(jié)氣候和制造氧氣

C．凈化空氣和消除噪聲 D．侵占人類生存空間

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東東營卷）生物（解析版） 題型：選擇題

“生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應”是重要的生物學觀點，下列的敘述與此觀點，不相符的是（ ）

A．根冠細胞體積較大，細胞壁薄，有利于保護根不被土壤顆粒磨傷

B．小腸絨毛和絨毛內(nèi)毛細血管的壁都很薄，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

C．神經(jīng)細胞有許多突起，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導神經(jīng)沖動

D．蛇的外骨骼能夠保護內(nèi)部柔軟結(jié)構(gòu)，防止體內(nèi)水分散失，有蛻皮現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（福建三明卷）生物（解析版） 題型：選擇題

不經(jīng)過消化就能直接吸收的物質(zhì)是

A．纖維素 B．淀粉 C．麥芽糖 D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的句子是（ ）

A．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

B．春風又綠江南岸，明月何時照我還

C．千里之堤，潰于蟻穴

D．不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象屬于生物因素影響的是（ ）

A．小麥、玉米等植物只有在強光下才能生長得好

B．有些動物在繁殖期間，雄性個體為爭奪雌性個體而進行斗爭

C．蘋果、梨不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑橘不宜在北方栽種

D．作物在水、肥充足的封中生長茂盛

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第一單元第二章第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)測試卷（解析版） 題型：綜合題

我國西遼河沖積平原上的科爾沁沙地，以前曾盛長森林和草原。20世紀以來，人們大面積毀林、墾草，使植被遭到了嚴重破壞：土質(zhì)瘠薄，經(jīng)過干旱風沙活動，草原急速退化成沙漠。有人把科爾沁沙地稱為“人造沙漠”……沙漠是喪失了生產(chǎn)能力的土地，一旦形成，不僅惡化了環(huán)境，而且破壞了許多動物棲息的場所，更為嚴重的是，若任其發(fā)展，就難以自行恢復為森林、草原生態(tài)系統(tǒng)。請根據(jù)上述材料回答問題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括____ ____和________，科爾沁從一個“盛長森林和草原”的生態(tài)系統(tǒng)，演變?yōu)樯车兀@與哪些人類活動有關(guān)？

（2）生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴重影響人類的生存。你認為作為一名中學生，應從哪些方面做起，來保護我們賴以生存的環(huán)境？（至少答出2條）

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第一單元第二章第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)測試卷（解析版） 題型：選擇題

在草原上人工種草，為防止鳥把草籽吃掉，用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上。后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光。造成這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A．植被破壞 B．環(huán)境污染

C．缺水干旱 D．食物鏈被破壞

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第一章第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物單元測試卷（解析版） 題型：填空題

苔蘚植物一般具有 和 ，而無 。人們利用 植物做檢測空氣污染程度的指示植物。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高郵市八年級下會考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與植物細胞相比，動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體④細胞質(zhì)⑤細胞核

A． ①④ B．②③ C． ①③ D．②⑤

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