分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
解答 解;(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者;非生物部分包括陽光、空氣和水等.該示意圖表示的只是某一食物網(wǎng),包括生產(chǎn)者和消費者,若要表示一個生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的成分有分解者和非生物部分.
(2)食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹,因此該食物網(wǎng)中共5條食物鏈.
(3)若不考慮人為干擾,該生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,其原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
故答案為:(1)非生物部分和分解者;
(2)草→兔→鷹(或草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹);
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
點評 本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力等知識點的掌握情況.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鯽魚用鰓呼吸,適應(yīng)水中生活 | |
B. | 海豹的皮下脂肪很厚,適應(yīng)生活在寒冷的地區(qū) | |
C. | 青蛙僅能用肺呼吸,更適應(yīng)陸地生活 | |
D. | 家鴿的骨骼輕、薄、堅固,適應(yīng)飛行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜 | B. | 細胞核 | C. | 細胞質(zhì) | D. | 細胞壁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 耳蝸 | B. | 鼓膜 | C. | 咽鼓管 | D. | 耳廓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋、牛奶、瘦肉、鮮魚 | B. | 大米、白面、甘薯、馬鈴薯 | ||
C. | 豆油、花生、芝麻、菜籽 | D. | 青椒、或蘿卜、番茄、菜花 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂使細胞數(shù)目增加 | |
B. | 細胞分裂與多細胞生物由小長大有關(guān) | |
C. | 動、植物細胞的分裂過程相同 | |
D. | 細胞分裂時染色體先進行復(fù)制后平均分配 |
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