5. 無性生殖與有性生殖的本質區(qū)別是 ()

   A. 能否由母體直接產(chǎn)生新個體

   B. 能否進行細胞分裂

   C. 是否經(jīng)過兩性生殖細胞的結合

   D. 有無細胞數(shù)量的增多

5. C

5. C解析：無性生殖的過程不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，有 性生殖的過程經(jīng)過兩性生技細胞的結合。

題目來源：同步導學案課時練八年級生物學下冊人教版河北專版 > 第一節(jié)植物的生殖

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

32. (5分) 果蠅以腐爛的水果為食。果蠅被廣泛用作遺傳和演化的室內外研究。請根據(jù)圖示回答問題。

(1) 圖示是果蠅的發(fā)育過程，其發(fā)育方式是 ，消滅果蠅的最佳時期是 。

(2) 蝗蟲與其發(fā)育過程不同的是 ，通過等方法也可防治蝗蟲。

(3) 已知果蠅有4對染色體，則其生殖細胞中的染色體數(shù)目為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

1.玉米是大家熟悉的重要糧食作物，它的生殖方式屬于有性生殖嗎？為什么？


2. 只有被子植物能進行有性生殖嗎？

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科目：初中生物 來源： 題型：

  1. 在薄荷的扦插過程中，其莖段下方的切口是斜向的，上方的切口是水平的，這樣處理有什么意義？


2. 蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品 種的。鴨梨果實大、味甜，但抗病能力弱；杜梨果實 小、味澀，但抗病能力強。我們可通過嫁接的方式將 兩者的優(yōu)點結合起來。請結合有關嫁接的知識回答 下列問題。

(1) 應選擇哪種梨樹作為接穗？哪種梨樹作為砧木？

(2) 嫁接時為什么要讓接穗和砧木的形成層緊密地 結合在一起？

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科目：初中生物 來源： 題型：

10. 圖7-1-1-4為快速繁殖胡蘿卜的新技術示意圖，這項技術被稱為 ()

   A. 嫁接       B. 扦插

   C. 組織培養(yǎng)   D. 轉基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

5. (2014 •湖南婁底) 下列各項中，屬于有性生殖的是()

   A. 克隆       B. 嫁接

   C. 試管嬰兒   D. 組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

10. 圖7-1-2-5是家蠶發(fā)育過程中的一個階段.下列說 法錯誤的是 ()

   A. 圖中所示為蛹期

   B. 家蠶是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲

   C.家蠶的發(fā)育過程是卵—蛹一幼蟲 —成蟲

   D. 家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲的不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

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科目：初中生物 來源： 題型：

12. 右圖為發(fā)酵生產(chǎn)酒精時酒精量隨環(huán)境溫度變化的曲線圖，據(jù)圖可知 ()

   A. 溫度的高低都不會影響發(fā)酵產(chǎn)酒

   B. 適宜的溫度有利于酵母菌發(fā)酵產(chǎn)酒

   C. 適宜的溫度有利于乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)酒

   D. 產(chǎn)酒量隨溫度的升高而下降

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