分析 動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體.
解答 解:動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體.因此,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次不具有系統(tǒng).麻雀屬于動物,松樹屬于植物,因此麻雀具有而松樹不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng).
故答案為:系統(tǒng)
點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次,區(qū)別動植物體的結(jié)構(gòu)層次上的相同點和不同點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲型流感(H1N1)病毒結(jié)構(gòu)簡單,僅含有核糖體一種細胞器 | |
B. | 用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可培養(yǎng)甲型H1N1病毒 | |
C. | 甲型H1N1流感病毒侵入人體后,人體產(chǎn)生的效應(yīng)T細胞可導(dǎo)致其裂解死亡 | |
D. | 病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果枝扦插 | B. | 種子繁殖 | C. | 全部換栽 | D. | 果枝嫁接 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含脂肪成分多的食物 | B. | 甜食 | ||
C. | 含蛋白質(zhì)、鈣、磷多的食物 | D. | 谷類食物 |
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