【題目】蝴蝶、蜈蚣、蚯蚓和蜘蛛都屬于節(jié)肢動(dòng)物。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】節(jié)肢動(dòng)物的特征為許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，如蝴蝶、蜈蚣、蜘蛛、蟹等；而環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，如水蛭、蚯蚓和沙蠶等，蝸牛屬于軟體動(dòng)物。
所以答案是：錯(cuò)誤


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解節(jié)肢動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)，掌握節(jié)肢動(dòng)物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不具有成形細(xì)胞核的生物是（ ）
A.青霉菌
B.酵母菌
C.木耳
D.結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】米勒模擬原始大氣產(chǎn)生有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)，證明了（　�。┑目茖W(xué)性．

A. 海洋化學(xué)起源說(shuō)B. 物理起源說(shuō)

C. 外星起源說(shuō)D. 生化起源說(shuō)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最初的生命生活在。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物進(jìn)入人體后，經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘?jiān)蛷U物被排出體外，下圖示相關(guān)的一部分生理過程，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。

（1）食物中的蛋白質(zhì)，在消化道內(nèi)被消化的場(chǎng)所包括_______，消化后的產(chǎn)物經(jīng)過過程（a）______進(jìn)入A系統(tǒng)。

（2）在A系統(tǒng)內(nèi)，血液只能按照一定的方向流動(dòng)，而不能倒流。其主要原因是________。

（3）經(jīng)過[c]和[d]過程，完成了_______的氣體交換。

（4）圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條？_______（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是心臟結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中心臟四個(gè)腔中 心壁最厚的是 。

（2）與心臟相連的血管中，其中流動(dòng)脈血的血管是 和 。

（3）在血液循環(huán)中，體循環(huán)開始于 結(jié)束于 。

（4）圖中房室瓣的作用是防止血液 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠寄生在人的血液里,使人患瘧疾的單細(xì)胞生物是( )
A.瘧原蟲
B.草履蟲
C.變形蟲
D.眼蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)⑤_____和④_____。

（2）雞卵中，將來(lái)發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是②_____。如果它顏色深且略大，說(shuō)明此卵是_____。

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