【題目】用手捏心臟各腔,感覺哪一個部位壁最厚?( )
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是某校八年級合作學(xué)習(xí)小組同學(xué),學(xué)習(xí)了《物種的延續(xù)》后,通過小組討論,將桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解。請認真分析下列圖并回答下列有關(guān)問題:
(1)小敏同學(xué)說,在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]是用___進行呼吸,[6]主要用______進行呼吸。
(2)小勇同學(xué)說,仔細觀察圖甲可知,個體[3]與個體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于_______發(fā)育。
(3)小華同學(xué)說,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),在圖乙中,序號_______所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊。我們平時所食用的桃肉實際是由圖乙中的[2]________發(fā)育而來的。
(4)小兵同學(xué)說,從圖丙可知,無論是青蛙,還是桃樹,其個體發(fā)育的起點都是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假如你是一位營養(yǎng)師,對于下列各種人,你建議他們在飲食方面有什么限制或者需要補充什么?
(1)已經(jīng)切除膽囊的病人。建議:_____________
(2)經(jīng)常牙齦出血的病人。建議:________________
(3)患有糖尿病的病人。建議:____________
(4)有蛀牙的兒童。建議:______________
(5)正處在青春期的中學(xué)生。建議:____________
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