下圖所反映出的影響鹿群個(gè)體數(shù)量變化的生態(tài)因素是
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A．溫度   
B．水    
C．狼    
D．草
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

香蕉在南方生長(zhǎng)得好，在北方不能成活，影響其分布的主要生態(tài)因素是（　�。�
A．溫度B．水分C．空氣D．土壤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某種生物皮下脂肪的厚度是其它生物的2-3倍，體毛濃密，則其生活環(huán)境可能是（　�。�
A．一望無(wú)際的沙漠B．氣溫偏低的寒冷地區(qū)
C．氣候怡人的溫暖地區(qū)D．一馬平川的草原

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

臺(tái)灣玉山西北坡植被分布情況是：下層為熱帶雨林，中層為常綠闊葉林，上層為寒溫帶針葉林，頂端為高山草甸．同一座山自下而上有如此種類(lèi)繁多的植被分布．請(qǐng)你簡(jiǎn)述其中的道理．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

生物生存的環(huán)境是指生物生存的地點(diǎn)------------------______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列兩種生物屬于共生關(guān)系的是（　�。�
A．大豆和根瘤菌B．黃鼠狼和雞
C．兔和草D．牛和草

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2007年12月31日，國(guó)務(wù)院發(fā)出通知，要求從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋．現(xiàn)有超市、商店、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料袋的有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋．
根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）政府“限塑”的真正目的是可以減少對(duì)______的污染．
（2）有人設(shè)想，生產(chǎn)一種新型材料制作購(gòu)物袋來(lái)代替現(xiàn)行的塑料袋．你認(rèn)為這種新材料應(yīng)具備什么特點(diǎn)？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕脑O(shè)想．______．
（3）有人用焚燒的辦法處理塑料袋，這種做法好不好？為什么？______．
（4）你認(rèn)為目前該采取什么辦法處理土壤中的塑料袋？______．
（5）目前，環(huán)保塑料袋的技術(shù)難題已被攻克，可以大規(guī)模使用．由于這種塑料袋中添加了可降解的成分，從而在較短的時(shí)間內(nèi)能被______分解，減少環(huán)境污染．
（6）為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院“禁塑令”，迎接“六?五”世界環(huán)境日，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句宣傳語(yǔ)，激發(fā)民群愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣．______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在雪地里生活的雪兔，它的體毛一般是白色的，這有利于它的生存．______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中①、⑤表示的生理過(guò)程分別是______、______．
（2）大氣中的碳是以______的形式進(jìn)入生物體的．
（3）“哥本哈根世界氣候大會(huì)”使全球再次聚焦碳排放問(wèn)題，呼吁人們積極行動(dòng)起來(lái)，力求減少圖中______（填序號(hào)）的碳排放量．
（4）生態(tài)系統(tǒng)具自我調(diào)節(jié)能力，通過(guò)自我調(diào)節(jié)，維持著一種動(dòng)態(tài)平衡．與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的因素是______
A．生物種類(lèi)的多少        B．食物鏈的多少       C．食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)        D．以上三項(xiàng)都有關(guān)．
魔方格

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