10.2015年4月20日至5月30日,第十六屆中國(壽光)國際蔬菜科技博覽會(huì)在山東壽光舉行,如圖為無土栽培展室的一角.該溫室大棚展室中,利用許多塑料管道搭起縱橫交錯(cuò)的立體支架,管道內(nèi)為營養(yǎng)液,蔬菜的根部浸潤在營養(yǎng)液中.請(qǐng)回答下列問題:
(1)植物可以進(jìn)行無土栽培的主要原因是C.
A.土壤與植物的生長無關(guān)     B.土壤對(duì)植物僅起固定作用
C、植物的根只吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽  D、植物吸收水分和無機(jī)鹽只能通過根尖
(2)根據(jù)圖示和所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),可知無土栽培可以更合理地滿足植物對(duì)各類無機(jī)鹽的需要,具有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥,清潔無污染等優(yōu)點(diǎn)
(3)在栽培管理過程中,除了定期更換營養(yǎng)液或者向營養(yǎng)液中添加某些營養(yǎng)物質(zhì),以滿足蔬菜對(duì)礦質(zhì)元素的需求外,還要經(jīng)常向營養(yǎng)液中通入空氣,以促進(jìn)根的呼吸作用正常進(jìn)行.
(4)下列兩個(gè)反應(yīng)式①和②分別表示綠色植物進(jìn)行的不同生理活動(dòng),①式中的a代表的是葉綠體,根據(jù)①式可知適當(dāng)增加溫室大棚內(nèi)二氧化碳的含量可提高棚內(nèi)蔬菜產(chǎn)量,一般要求在晚上適當(dāng)降低溫室大棚內(nèi)的溫度,其目的是減弱(選填“增強(qiáng)”或“減弱”)②式表示的生理活動(dòng).
①二氧化碳+水$→_{a}^{光能}$有機(jī)物+氧氣       ②有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
           (儲(chǔ)存著能量)      (儲(chǔ)存著能量)

分析 (1)無土栽培指的是不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少,將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物.
(2)光合作用:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣;呼吸作用:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.

解答 解:(1)根據(jù)分析可知,由于根所吸收的水分和無機(jī)鹽來自于土壤,而土壤顆粒只是對(duì)植物起著固定作用.所以植物可以采取無土栽培的方式進(jìn)行.
(2)根據(jù)圖示和所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),可知無土栽培可以更合理地滿足植物對(duì)各類無機(jī)鹽的需要,具有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥,不受季節(jié)限制、清潔無污染等優(yōu)點(diǎn).
(3)在栽培管理過程中,除了定期更換營養(yǎng)液或者向營養(yǎng)液中添加某些營養(yǎng)物質(zhì),以滿足蔬菜對(duì)礦質(zhì)元素的需求外,還要經(jīng)常向營養(yǎng)液中通入空氣,以促進(jìn)根的呼吸作用正常進(jìn)行.
(4)下列兩個(gè)反應(yīng)式①為光合作用,②表示綠色植物的呼吸作用,所以①式中的a代表的是葉綠體,根據(jù)①式可知適當(dāng)增加溫室大棚內(nèi)二氧化碳的含量可提高棚內(nèi)蔬菜產(chǎn)量;一般要求在晚上適當(dāng)降低溫室棚內(nèi)的溫度,其目的是減弱②式表示的生理活動(dòng),即呼吸作用.
故答案為:(1)C;  
(2)無機(jī)鹽;
(3)呼吸;
(4)葉綠體;二氧化碳;減弱.

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道無土栽培和綠色植物的三大生理過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)我們發(fā)現(xiàn)有的西瓜花能結(jié)出西瓜,有的不能結(jié)西瓜,因此西瓜的花屬于單性花.
(2)從開花到結(jié)出果實(shí)必須的生理過程是傳粉受精.
(3)遺傳學(xué)上,西瓜的紅瓤與黃瓤是一對(duì)相對(duì)性狀.現(xiàn)有兩株結(jié)紅瓤西瓜的植株,它們雜交后得到的子代中部分植株結(jié)黃瓤西瓜,由此可推測(cè)紅壤是顯性性狀.子代中,結(jié)黃瓤西瓜的植株占子代植株總數(shù)的理論比例為1\4.
(4)無籽西瓜沒有種子,說明其植株沒有完成受精過程,研究發(fā)現(xiàn),有籽西瓜的染色體數(shù)為22條,而無籽西瓜的染色體數(shù)為33條,這說明染色體數(shù)量變化能引起生物性狀改變變化能引起生物性狀改變.

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20.如圖甲表示生長中的桃樹,圖乙為桃的葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)桃樹的栽培中需要施肥,這是因?yàn)樘覙涞纳L生活需要無機(jī)鹽.
(2)甲圖中A(吸收氧氣釋放二氧化碳)、B(釋放水蒸氣)、C(吸收二氧化碳釋放氧氣)表示桃樹葉片發(fā)生的三種生理過程,[C]光合作用過程中只在光照的條件下才發(fā)生.這一過程發(fā)生在乙圖[4]葉綠體中.
(3)A、B、C三種生理過程中涉及到的二氧化碳、水蒸氣、氧氣都是通過葉片上的氣孔進(jìn)出植物體的.
(4)夏天的正午,植物葉片常常發(fā)生枯萎,這是由于乙圖中[2]液泡里的水分過度丟失造成的.
(5)“種瓜得瓜,種豆得豆”,決定這一現(xiàn)象的物質(zhì)主要由于乙圖中的[3]細(xì)胞核.
(6)桃樹是綠色開花植物,桃樹開放后雄蕊產(chǎn)生的花粉到達(dá)雌蕊柱頭的過程叫傳份,傳份受精后,雌蕊的子房發(fā)育成我們食用的桃.
(7)為了保持水蜜桃的優(yōu)良品質(zhì),桃農(nóng)在繁殖桃苗時(shí)通常不用種子,而是用嫁接的方法進(jìn)行繁殖.
(8)桃的果肉有紅色和黃色,這里的紅色和黃色在遺傳學(xué)上屬于一對(duì)相對(duì)性狀.
(9)從桃樹的生理活動(dòng)看出,植物生命活動(dòng)吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,對(duì)維持生物圈中碳-氧平衡起重要作用.

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