2007年12月1日，是第20個(gè)世界艾滋病日．湖南師大兩名青年自愿者假扮艾滋病人，手舉“我是艾滋病人，請(qǐng)給我一個(gè)擁抱”的牌子，行走在長(zhǎng)沙市黃興路步行街上．在半個(gè)小時(shí)內(nèi)，有23位市民向他們張開(kāi)了熱情的臂膀．此舉體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)艾滋病人的關(guān)懷，同時(shí)也宣傳了艾滋病不會(huì)通過(guò)下列哪種途徑傳播（　�。�
A、空氣、擁抱、握手B、毒品注射C、不安全性行為D、不潔的輸血和獻(xiàn)血
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、人患感冒是由于感染了細(xì)菌引起的B、大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的C、病毒對(duì)人類生活的影響有利有弊D、細(xì)菌是大地的“清潔工”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

引起菌痢的病原體是一種真菌．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)不是艾滋病的傳播途徑（　�。�
A、靜脈注射毒品B、使用未消毒的注射器C、不安全的性行為D、與艾滋病患者握手

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

艾滋病的病原體是（　�。�
A、艾滋病患者B、艾滋病病毒C、艾滋病病毒攜帶者D、艾滋病患者的血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

假若某人不小心被狗咬傷，必須在24時(shí)內(nèi)注射狂犬疫苗，其中狂犬疫苗和預(yù)防措施分別屬于（　�。�
A、抗體   保護(hù)易感者B、抗體    控制傳染源C、抗原   保護(hù)易感者D、抗原    控制傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于艾滋病的防治措施，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、隔離艾滋病患者，限制其活動(dòng)范圍B、禁止非法賣(mài)血，確保血源質(zhì)量C、打擊賣(mài)淫嫖娼，倡導(dǎo)潔身自愛(ài)D、推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，加速疫苗研制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2013年3月底，在我國(guó)上海、安徽等地出現(xiàn)了人類首次H7N9禽流感疫情，目前傳染病預(yù)防與控制中心的專家正在加緊研制疫苗．下列有關(guān)H7N9禽流感的敘述正確的是（　�。�
A、H7N9禽流感病毒有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，但無(wú)細(xì)胞核B、健康人體內(nèi)本身有可與H7N9禽流感病毒結(jié)合的抗體C、曾經(jīng)接種過(guò)流感疫苗的人不會(huì)患H7N9禽流感D、預(yù)防H7N9禽流感病毒傳染需控制傳染源，對(duì)患者進(jìn)行隔離

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

目前流感疫苗已研制成功，給易感者注射的流感疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于（　�。�
A、抗原、非特異性免疫B、抗原、特異性免疫C、抗體、非特異性免疫D、抗體、特異性免疫

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