A、抗體 保護(hù)易感者 | B、抗體 控制傳染源 | C、抗原 保護(hù)易感者 | D、抗原 控制傳染源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、傳染源 | B、傳播途徑 | C、易感人群 | D、病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、空氣、擁抱、握手 | B、毒品注射 | C、不安全性行為 | D、不潔的輸血和獻(xiàn)血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、公共場所定期消毒 | B、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)免疫力 | C、對(duì)H7N9患者及時(shí)隔離、治療 | D、在人群集中的地方戴口罩 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、通過靜脈注射毒品,不安全的性行為而傳播 | B、通過輸入含艾滋病病毒(HIV)的血液和血液制品而傳播 | C、通過使用未消毒的,艾滋病病人用過的注射器而傳播 | D、通過與艾滋病患者握手,談話而傳播 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手 | B、經(jīng)常打開窗戶,使空氣流通 | C、合理飲食,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)免疫力 | D、不喝生水,不吃生冷的食物 |
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