下圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種 子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放 入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用( )
A.釋放二氧化碳 B.消耗氧氣
C.釋放能量 D.消耗二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)七年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物中屬于被子植物的是( )。
A.蘇鐵 B.云杉 C.水稻 D.雪松
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南騰沖十五所中學(xué)七年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→植物體
B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細(xì)胞→器官→組織→植物體
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的幾種植物表皮細(xì)胞臨時裝片過程中顯微鏡下的幾個視野,請據(jù)圖回答問題:
(1)請從下列操作中寫出使用顯微鏡對光的正確程序是 (填數(shù)字)。①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔 ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開)④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個明亮的視野
(2)要使圖像從視野A變?yōu)锽的狀態(tài),應(yīng)將裝片向 移動,要使圖像從視野C變?yōu)镈的狀態(tài),視野的亮度會比原來 。
(3)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,葉屬于 ,視野C所示的部分由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成,這樣的細(xì)胞群屬于 。
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不能同時進(jìn)行呼吸作用和光合作用的細(xì)胞是( )
A.柵欄組織的細(xì)胞
B.海綿組織的細(xì)胞
C.葉片的表皮細(xì)胞
D.葉片表皮上的保衛(wèi)細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物能夠表現(xiàn)出生命現(xiàn)象,“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物的特征是( )
A.生物能對外界刺激作出反應(yīng)
B.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.生物的生活需要營養(yǎng)
D.生物能進(jìn)行呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物在自然界中的作用的說法不正確的是( )
A.幫助植物傳粉、傳播種子 B.用于觀賞
C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D.維持生態(tài)平衡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞分裂過程的正確順序是( )
①細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
②細(xì)胞核分裂成兩個核
③細(xì)胞質(zhì)平分為二,各含一個細(xì)胞核
④染色體復(fù)制加倍
A.①②③④ B.②④①③
C.④②③① D.②④③①
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下一段時間后,將枝條縱切開來,用放大鏡可看出哪一部分被染紅了( )
A.韌皮部中的篩管
B.木質(zhì)部的導(dǎo)管
C.韌皮部和木質(zhì)部之間的行成層
D.韌皮部中的導(dǎo)管
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