A. | 用顯微鏡觀察涂片,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 | |
B. | 在低倍鏡視野中,觀察到紅細(xì)胞的數(shù)目比白細(xì)胞數(shù)目少 | |
C. | 觀察完畢,將反光鏡放在直立的位置,將顯微鏡放進(jìn)鏡箱 | |
D. | 血細(xì)胞排列疏松,種類多,血液屬于結(jié)締組織 |
分析 此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí),顯微鏡的使用包括:取鏡和安放、對(duì)光、觀察等,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.
解答 解:A、顯微鏡觀察要求先使用低倍物鏡觀察,所以要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,A正確;
B、人的血細(xì)胞中,紅細(xì)胞數(shù)目最多,所以在低倍顯微鏡下,觀察到紅細(xì)胞的數(shù)目比白細(xì)胞數(shù)目多,B錯(cuò)誤;
C、顯微鏡觀察完畢,將反光鏡放在直立的位置,將顯微鏡放進(jìn)鏡箱,C正確;
D、血液中血細(xì)胞排列疏松,種類多,具有營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)等功能,血液屬于結(jié)締組織,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 掌握顯微鏡的使用,及血細(xì)胞的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1200-1500 | B. | 800-1000 | C. | 500-600 | D. | 200-300 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)受精,卵生,變態(tài)發(fā)育 | B. | 體外受精,卵生,變態(tài)發(fā)育 | ||
C. | 體外受精,胎生,變態(tài)發(fā)育 | D. | 體外受精,卵生,非變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 近視和病毒性結(jié)膜炎區(qū)別之一是前者不具有傳染性 | |
B. | 引起傳染病的病原體只有細(xì)胞菌和病毒 | |
C. | 登革熱通過(guò)蚊蟲叮咬傳播 | |
D. | 對(duì)麻疹和脊髓灰質(zhì)炎,要以預(yù)防接種、保護(hù)易感人群為重點(diǎn) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化系統(tǒng) | B. | 泌尿系統(tǒng) | C. | 生殖系統(tǒng) | D. | 循環(huán)系統(tǒng) |
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