試管編號 | 放入饅頭 | 加入清水 | 加入唾液 | 振蕩、攪拌搖勻 | 處理溫度與時(shí)間 | 冷卻后加碘液 |
1 | 碎屑 | 0 | 2毫升 | 37℃/10min | 2滴 | |
2 | 碎屑 | 2毫升 | 0 | 37℃/10min | 2滴 | |
3 | 整塊饅頭 | 0 | 2毫升 | 37℃/10min | 2滴 |
分析 唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)的方法步驟:確定、控制變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論入手.
解答 解:(1)1號試管,加入饅頭碎屑,加入唾液并攪拌;2號試管加入的是清水,清水不能消化淀粉,3號試管是饅頭塊,饅頭塊沒有與淀粉充分混合,淀粉未被完全消化,所以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:2、3號試管都變藍(lán),1號試管不變藍(lán).
(2)1號試管內(nèi)加入的是唾液,并且攪拌,饅頭與唾液充分混合,淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖,遇到碘液不變藍(lán).
故答案為:(1)1;2和3
(2)唾液淀粉酶;麥芽糖;不變藍(lán)
點(diǎn)評 熟練掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其他動(dòng)物入侵 | B. | 地形、氣候的變化 | C. | 為擴(kuò)大領(lǐng)地 | D. | 為躲避敵害 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是白細(xì)胞,數(shù)量多時(shí)可能患有炎癥 | B. | ②是血小板有細(xì)胞核和凝血作用 | ||
C. | ③是紅細(xì)胞數(shù)量少,但是有運(yùn)氧功能 | D. | 血液的顏色主要取決于④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使藥物慢慢滲出 | |
B. | 胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸 | |
C. | 膽汁不能消化淀粉 | |
D. | 淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗(yàn)方法 |
1號 | 饅頭碎屑+2mL唾液 | 37℃水浴10分鐘 | 加兩滴碘液 |
2號 | 饅頭碎屑+2mL清水 | 37℃水浴10分鐘 | 加兩滴碘液 |
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