農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交,培育出了油蟠桃,其利用的是( )
A.物種的多樣性 B.遺傳的多樣性
C.環(huán)境的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)附屬初中七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
獵豹主要生活在非洲撒哈拉大沙漠南部.獵豹依靠快速奔跑來捕食,是陸地上奔跑最快的動物.全速奔跑的獵豹,速度可達(dá)100km/h,但耐力不強(qiáng),不能長時(shí)間奔跑.因?yàn)殚L時(shí)間奔跑會導(dǎo)致獵豹體溫過高,甚至死亡.請回答問題
(1)獵豹的獵物主要是羚羊等中小型動物,在生態(tài)系統(tǒng)中,獵豹屬于生物成分中的______者。
(2)獵豹的身材修長,體型精瘦,四肢強(qiáng)壯有力,善于快速奔跑.它的身體基本組成單位是______。
(3)獵豹的奔跑迅速,對它的整個(gè)身體的呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)都是一種考驗(yàn).獵豹的身體可分為8個(gè)系統(tǒng),每個(gè)系統(tǒng)由多個(gè)______有序連接一起,共同完成一項(xiàng)或多項(xiàng)生理活動.各系統(tǒng)都會在___ ___系統(tǒng)和_ ____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,密切配合共同完成各項(xiàng)生理活動.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市薛城區(qū)上學(xué)期八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是生態(tài)系用的碳循環(huán)示意圖,圖中①②③指的是生物的某些生理過程,“→”表示碳的流動方向,請據(jù)圖回答問題.
(1)圖中的[A]是碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式,也是大氣中_________含碳的主要?dú)怏w.在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是_________
(2)在圖中所構(gòu)成的食物鏈中,[B]環(huán)節(jié)指的是食物鏈中的_________,屬于第_________營養(yǎng)級.
(3)除了以上的碳循環(huán),自然界中的物質(zhì)循環(huán)還包括_________等.
(4)圖中A中的碳到生產(chǎn)者體內(nèi)碳的轉(zhuǎn)化,是通過生理過程[_________]_________實(shí)現(xiàn)的.
(5)圖中生理過程①指的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者自身所進(jìn)行的_________.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市薛城區(qū)上學(xué)期八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青蛙是兩棲動物.下列說法不正確的是( )
A.繁殖時(shí)出現(xiàn)抱對現(xiàn)象 B.發(fā)育類型為變態(tài)發(fā)育
C.受精方式為體內(nèi)受精 D.幼體生活在水中
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東寧津縣育新中學(xué)八年級下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是______瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的_______進(jìn)入瓶內(nèi)。
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是( )
A.瓶子的大小 B.細(xì)菌的有無 C.肉湯的多少
乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制改變量的方法則是
____ _____。
(3)巴斯德的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論?__________
(4)“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此,巴斯德提出了保存牛奶的( )
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東寧津縣育新中學(xué)八年級下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某植物單株年產(chǎn)量數(shù)百粒種子,其中大部分被鳥類所食,或因氣候、土壤、水分等原因不能在第二年長成成株,按達(dá)爾文的觀點(diǎn),這一現(xiàn)象說明( )
A.物種是可變的 B.過度繁殖、生存斗爭
C.選擇的不定向性 D.用進(jìn)廢退,獲得性遺傳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東寧津縣育新中學(xué)八年級下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.動物可以幫助植物傳粉和傳播種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍
B.進(jìn)入動物體內(nèi)的食物經(jīng)過分解釋放能量,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳尿素等物質(zhì)
C.動物的遺體或糞便經(jīng)過分解者分解,產(chǎn)生的物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用
D.動物作為消費(fèi)者直接或間接的以植物為食,通過消化和吸收組成自身物質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂七年級下期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:填空題
2015年臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)體育測試比往年有了更高的要求。圖甲是某校學(xué)生參加測試的一個(gè)畫面,圖乙為人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)測試中學(xué)生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類型是 ,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的 (填圖中字母).
(2)在此反射中,學(xué)生聽到槍聲的感受器位于 內(nèi)。
(3)某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是 (用圖乙中的字母和箭頭表示2分)
(4)測試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,特別是男生1000米(女生800米)最后沖刺的瞬間,帶隊(duì)老師情緒激動,并且面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這是
共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市商河縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于非處方藥的說法中,不正確的是:
A.非處方藥不需要憑醫(yī)師處方即可購買
B.標(biāo)有“OTC”的藥品是非處方藥
C.使用非處方藥前要仔細(xì)閱讀使用說明
D.非處方藥一般劑量大、服藥天數(shù)長
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