如圖示某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)的血管和血流方向,則甲、乙、丙三條血管分別是( )

A.小動(dòng)脈、毛細(xì)血管、小靜脈
B.小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈
C.毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈
D.小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
【答案】分析:回答此題的關(guān)鍵是能夠使用顯微鏡觀察到小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況,并能識(shí)別各血管的名稱.
解答:解:用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷小動(dòng)脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是小動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是小靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管.其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò);管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換.由圖可知,血液由甲→乙→丙,故甲是小動(dòng)脈,乙是毛細(xì)血管,丙是小靜脈.
故選:A
點(diǎn)評(píng):這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn),注意掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?玉林)請(qǐng)根據(jù)顯微鏡圖示,結(jié)合有關(guān)操作技能,回答下列相關(guān)問(wèn)題.
(1)圖1中遮光器和反光鏡作用的共同點(diǎn)是調(diào)節(jié)
光線強(qiáng)弱
光線強(qiáng)弱

(2)轉(zhuǎn)換到高倍鏡后,某同學(xué)看到物像不夠清晰,他做法正確的是哪一項(xiàng)?
B
B

A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋;B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;C.移動(dòng)玻片;D.更換玻片.
(3)在觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中看到中央空白、邊緣較黑較寬的圓圈,輕壓玻片圓圈會(huì)變形移動(dòng),該圓圈是什么?
C
C

A.細(xì)胞;B.污物;C.氣泡;D.墨水.
(4)某同學(xué)使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),如圖2所示的鏡頭可供選擇,若要在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇下列哪一組鏡頭?
A
A

A.A和D;B.A和C;C.B和D;D.B和C.
(5)某同學(xué)使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,如圖3所示,通過(guò)下列哪項(xiàng)操作能實(shí)現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化?
D
D

A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈;B.調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡;C.向右上方移動(dòng)裝片,并換用高倍物鏡;D.向左下方移動(dòng)裝片,并換用高倍物鏡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?威海)如圖示某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)的血管和血流方向,則甲、乙、丙三條血管分別是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:威海 題型:單選題

如圖示某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)的血管和血流方向,則甲、乙、丙三條血管分別是( 。
A.小動(dòng)脈、毛細(xì)血管、小靜脈
B.小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈
C.毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈
D.小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
魔方格

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市東林中學(xué)八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖示某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)的血管和血流方向,則甲、乙、丙三條血管分別是( )

A.小動(dòng)脈、毛細(xì)血管、小靜脈
B.小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈
C.毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈
D.小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管

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