13.觀察圖,其中丙部分表示兩者的共同特征,下列哪一項中的丙是錯誤的( 。
A.甲:菜豆種子 乙:玉米種子 丙:胚和種皮
B.甲:動物細(xì)胞 乙:植物細(xì)胞  丙:細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、線粒體、葉綠體
C.甲:家蠶 乙:蝗蟲  丙:變態(tài)發(fā)育
D.甲:睪丸 乙:卵巢  丙:產(chǎn)生生殖細(xì)胞,分泌性激素

分析 1、本題考查不同生物結(jié)構(gòu)的相同點,注意結(jié)合圖形分析作答.
2、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.

解答 解:A、若甲為菜豆種子,乙為玉米種子,則菜豆種子和玉米種子的共同點丙都有胚和種皮,A正確;
B、若甲為動物細(xì)胞,乙為植物細(xì)胞,則甲乙共有的結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、線粒體,動物細(xì)胞沒有葉綠體,B錯誤;
C:若甲為家蠶,乙為蝗蟲,家蠶為完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲為不完全變態(tài)發(fā)育,所以它們的共同點丙:變態(tài)發(fā)育,C正確;
D、若甲為睪丸,其產(chǎn)生精子,分泌雄性激素;乙為卵巢,產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素;所以甲和乙的共同點丙:產(chǎn)生生殖細(xì)胞,分泌性激素,D正確.
故選:B.

點評 理解掌握某些生物在結(jié)構(gòu)上的異同點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在分裂的細(xì)胞中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是( )

A.染色體 B.線粒體 C.細(xì)胞膜 D.葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)分析錯誤的是( 。
A.1是膽囊,貯存的膽汁能乳化脂肪
B.2是十二指腸,它的內(nèi)表面有許多皺襞
C.2是肝臟,屬于消化道內(nèi)的消化腺
D.5是胰腺,分泌的胰液中含多種消化酶

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是人體部分生理活動示意圖,①-⑦表示生理過程(如⑥表示腎小球和腎小囊的過濾作用),請據(jù)圖回答問題:

(1)生理過程①包括兩個方面:一是將食物切斷、磨碎、與消化液混合,二是食物中大分子有機物在消化酶的作用下分解為小分子有機物.例如牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中經(jīng)過上述過程最終分解為氨基酸.
(2)進行⑤過程時,膈肌收縮,膈頂部下降(填“上升”或“下降”),使胸廓的上下徑增大,外界氣體進入肺泡.
(3)血液不僅具有運輸作用,還有防御和保護作用,如血液中白細(xì)胞吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第二道防線.
(4)王大爺?shù)捏w檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖,該結(jié)果可能是⑦(填代號)表示的生理過程異常所致.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.調(diào)查法是科學(xué)探究的一種常用方法,生物活動課上,同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園里有需松、桃樹、月季、蚯蚓、麻雀、葫蘆蘚、蘑菇等生物,下列四位同學(xué)的調(diào)查總結(jié),不正確的是(  )
A.按形態(tài)結(jié)構(gòu)分,雪松、桃樹、月季、葫蘆蘚屬于植物
B.葫蘆蘚、蘑菇都利用孢子繁殖
C.葫蘆蘚具有根莖葉的分化,能夠真正適應(yīng)陸地生活
D.月季與桃樹的共同特征比月季與雪松的共同特征多

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,清據(jù)圖分析回答:

(1)A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式變態(tài)發(fā)育,其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖A多了一個蛹(填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段.
(2)D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是卵生、胎生;在D結(jié)構(gòu)中,鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位是胚盤.
(3)對比ABCDE和F的生殖方式,F(xiàn)為無性生殖,成功的關(guān)鍵是接穗和鉆木的形成層緊密結(jié)合.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.2017年開春以來,H7N9禽流感肆虐,感染H7N9禽流感的人數(shù)也再次上升.防控部門對發(fā)現(xiàn)的患者都采取隔離治療,并對患者的房間和用具進行消毒,還對接觸者注射甲型流感疫苗,以提高抵抗力.這些措施分別屬于預(yù)防傳染病的( 。
A.控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群
B.切斷傳播途徑、控制傳染源、保護易感人群
C.保護易感人群、控制傳染源、切斷傳播途徑
D.保護易感人群、切斷傳播途徑、控制傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.正常情況下,牛體細(xì)胞中含有N對染色體,在細(xì)胞核的分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是( 。
A.N-N-NB.2N-2N-2NC.N-2N-ND.2N-N-2N

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.請仔細(xì)觀察下面四幅圖,選出錯誤的一項( 。
A.甲圖中的1和2是由乙圖的b發(fā)育而來
B.乙圖中的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在e中
C.植物吸收水分主要靠丙圖的d來進行,丙圖中的a起保護作用
D.丁圖為木本植物莖的結(jié)構(gòu)示意圖,莖的加粗主要與2形成層有關(guān)

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