某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食行為，得到如下結(jié)果．分析數(shù)據(jù)可知，三種動(dòng)物從低等到高等的順序可能是（ ）

動(dòng)

物

甲

乙

丙

完成取食前的嘗試次數(shù)

28

7

56

A．丙、甲、乙 B．乙、甲、丙

C．丙、乙、甲 D．甲、丙、乙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省濮陽(yáng)市濮陽(yáng)縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官是（ ）

A．觸角 B．貝殼 C．腹足 D．斧足

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．細(xì)菌和真菌對(duì)人類一般都是有害的

B．遇到不良環(huán)境時(shí)，細(xì)菌通過(guò)芽孢繁殖

C．細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，真菌有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的

D．酵母菌與乳酸菌結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是后者有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

華枝睪吸蟲(chóng)具有發(fā)達(dá)的下列哪種器官（ ）

A．運(yùn)動(dòng)器官 B．生殖器官

C．呼吸器官 D．消化器官

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市故城縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

請(qǐng)將下列動(dòng)物現(xiàn)象與所屬的動(dòng)物行為用線連接起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市故城縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖的曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況（不考慮溫度因素）．A、B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn)，D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．綠色植物與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是光合作用，此過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體

B．在A點(diǎn)植物進(jìn)行的生理活動(dòng)只有呼吸作用，此過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是線粒體

C．B點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn)，該點(diǎn)表示植物既沒(méi)有進(jìn)行光合作用又沒(méi)有進(jìn)行呼吸作用

D．C點(diǎn)表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量，說(shuō)明此時(shí)進(jìn)行光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市故城縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將手插入未曬干并堆放一段時(shí)間的谷堆，感到發(fā)熱和潮濕．這主要是因?yàn)椋?）

A．谷物蒸騰作用釋放了熱量和水分

B．谷物光合作用釋放了熱量和水分

C．谷物呼吸作用釋放了熱量和水分

D．細(xì)菌真菌分解谷物釋放了熱量和水分

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省承德市承德縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳類動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由哪幾部分組成的（ ）

①骨 ②骨骼 ③關(guān)節(jié) ④骨骼肌 ⑤骨連接．

A．①②③ B．②④⑤ C．②③④ D．①④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用農(nóng)藥DDT的地區(qū)，雖然只占陸地面積的一小部分，可在遠(yuǎn)離農(nóng)藥地區(qū)的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．DDT能溶于水，隨水流到了南極

B．DDT是揮發(fā)性物質(zhì)，能隨大氣到南極

C．DDT已進(jìn)入生物圈中的物質(zhì)循環(huán)

D．帶有DDT的動(dòng)物到達(dá)了南極

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