10．面條大多是用小麥種子磨成的面粉制成的，你知道面粉主要是來自小麥種子的（　�。�
A．胚芽B．胚乳C．子葉D．胚軸

分析 一般來講，雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里，單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里，小麥屬于單子葉植物．

解答 解：A、胚芽發(fā)育成莖和葉，錯誤．
B、面粉是小麥加工而成，小麥種子包括種皮、胚和胚乳，胚乳是小麥儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，面粉主要是來自小麥種子的胚乳，正確．
C、子葉不是小麥種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，錯誤．
D、胚軸發(fā)育成連結(jié)根和莖的部分，錯誤．
故選：B

點(diǎn)評 明確單子葉植物和雙子葉植物種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)結(jié)構(gòu)即能正確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．觀察是科學(xué)探究常用的一種方法．下列關(guān)于觀察的敘述中，不正確的是（　�。�
A．觀察要有明確的目標(biāo)
B．做好觀察記錄
C．觀察的特點(diǎn)是直接，一般不需要很長時(shí)間
D．要全面、細(xì)致、仔細(xì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．請把下面生物類群與其特征用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．單細(xì)胞生物都不能獨(dú)立生活．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．動物多樣性的保護(hù)要在遺傳物質(zhì)、物種、生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施，這些措施包括：就地保護(hù)、易地保護(hù)以及法制教育和管理．其中，最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．章魚、墨魚、鯨魚、帶魚都屬于魚類．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．“苔痕上階綠色，草色入簾青”你認(rèn)為“苔痕”是哪類植物形成的（　�。�
A．藻類植物B．蕨類植物C．苔蘚植物D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在哺乳動物的骨中，對骨的長粗和骨折后的修復(fù)起著重要作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．骨膜B．骨松質(zhì)C．骨密質(zhì)D．骨髓腔

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．淀粉酶不但能分解淀粉，還可以促進(jìn)脂肪和蛋白質(zhì)的分解．×．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案