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14．下列哪一項包含其它各項？（　　）
A．體循環(huán)B．肺循環(huán)C．冠脈循環(huán)D．血液循環(huán)

分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動，叫作血液循環(huán)．

解答 解：血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)的循環(huán)途徑為：左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房．肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房．冠脈循環(huán)也屬于血液循環(huán)的一部分，為心臟運輸營養(yǎng)物質．
故選D

點評 明確血液循環(huán)的有關知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖為被子植物花的結構示意圖，有關敘述錯誤的是（　�。�
 
A．①為柱頭B．②內能產生花粉C．⑤將發(fā)育成種子D．⑥為胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列屬于學習行為的是（　�。�
A．蜘蛛結網B．蜜蜂采蜜C．鳥類遷移D．鸚鵡學舌

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

2．下列關于青蛙和家蠶這兩類動物的變態(tài)發(fā)育敘述中，不正確的一項是（　　）
A．它們在變態(tài)發(fā)育過程中都要進行蛻皮
B．它們在變態(tài)發(fā)育過程中都經歷了受精卵到成體的四個時期
C．它們的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上都有很大的差異
D．它們都屬于有性生殖，其受精卵都在水中發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．資料一   
至2013年5月3日，大陸確診H7N9禽流感148例，死亡27例；至5月22日，臺灣確診45例腸病毒感染病例；至5月23日，世界范圍確診中東呼吸綜合征冠狀病毒感染44例，死亡22例…請結合所學知識回答：
（1）由三種病毒引發(fā)的疾病均具有傳染性，這樣的病毒在傳染病的角度上被稱為病原體；
春夏之交是流感病毒傳播的高峰期．請結合自身實際談一談如何提高對流感病毒的抵抗力：加強體育鍛煉、接種疫苗、多吃含蛋白質豐富的食物等．
資料二   
2013年4月20日，四川雅安爆發(fā)了7.0級地震．災情牽動著每個中國人的心．李華同學在關注災情和抗震救災情況并積極參加防震演練的同時，還發(fā)現(xiàn)有許多現(xiàn)象可以用自己學過的生物學知識解釋．
（2）李華通過電視看到了災情，而對親人的離去，很多人悲痛欲絕、情緒激動（如圖1所示），這些行為是神經系統(tǒng)和激素共同調節(jié)的結果．在隨后的幾天里，李華一直心系抗震救災現(xiàn)場．一名埋在廢墟里3天的災民被救出時，救援人員立刻蒙上他的眼睛（如圖2所示）的目的是保護眼球結構中的視網膜免收強光的傷害．經過檢查發(fā)現(xiàn)，該災民身上有很多處較深的傷口，醫(yī)生馬上給他進行預防接種．這屬于傳染病預防中的保護易感人群．5月24日，李華隨學校參加了全國范圍內舉行的防震演練活動（如圖3所示）．隨著警報聲響起，人耳中耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞受到刺激，將聲音信息經過聽覺神經傳送，在大腦皮層中形成聽覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．請你將下列各動物與相對應的呼吸器官用線條連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．市人民醫(yī)院婦產科一產婦急需輸血，她本人是A型血．在下列供血中，最好給她輸入下列哪種血型的血液．（　�。�
A．AB型B．O型C．A型D．B型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．一棵茂盛的龍眼樹要結出好吃的龍眼要經過下列哪幾個階段（　�。�
A．開花→受精→傳粉→結果B．受精→開花→傳粉→結果
C．開花→傳粉→受精→結果D．傳粉→受精→開花→結果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．科學家將雌灰鼠乳腺細胞的細胞核移入到雌黑鼠去核的卵細胞內，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內．最后產下的小鼠的體色和性別分別是（　　）
A．灰色，雌性B．黑色，雌性C．黑色，雄性D．褐色，雌性

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