水是光合作用的原料之一，更是植物細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的必要條件，缺水不僅會(huì)導(dǎo)致葉片表皮上的
 
關(guān)閉，二氧化碳不能進(jìn)入葉肉細(xì)胞，還會(huì)使光合作用制造的有機(jī)物不能及時(shí)運(yùn)送到植物體的其他部位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

利用花生種子榨油，是哪一結(jié)構(gòu)儲(chǔ)存豐富營(yíng)養(yǎng)；胚又是由花的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育成（　�。�
A、胚乳、受精卵B、子葉、受精卵C、胚乳、子房D、子葉、子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中從1到3、4的形成，中間要經(jīng)過(guò)兩個(gè)重要的生理過(guò)程是
 
、
 
．
（2）從4到5的過(guò)程中，需要的外界環(huán)境條件分別是
 
、
 
、
 
．
（3）請(qǐng)你當(dāng)一次農(nóng)業(yè)技術(shù)員，菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術(shù)叫做
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示是甲、乙、丙、丁四地年降水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的直方圖．其中可能擁有大面積的森林地區(qū)的是（　　）
A、甲地B、乙地C、丙地D、丁地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在三個(gè)地點(diǎn)考察了三株植物的根系在土壤中的分布狀況（如圖所示），對(duì)此圖所作的下列推測(cè)中，你認(rèn)為正確的是（　　）
A、三株植物屬不同種類型B、三株植物生長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)短不一C、三地土壤中水肥分布深淺不同D、三株植物播種深淺不一

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（　�。�
A、根冠B、分生區(qū)C、伸長(zhǎng)區(qū)D、成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物根尖的結(jié)構(gòu)中，屬于分生組織的是（　　）
A、成熟區(qū)B、伸長(zhǎng)區(qū)C、分生區(qū)D、根冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，而且要帶土移栽，這是為了（　�。�
A、保護(hù)幼根和根毛B、保持肥料C、有利于根的呼吸D、根的光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

大面積植樹造林不僅美化環(huán)境，還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，這是因?yàn)橹参锏恼趄v作用可以（　�。�
A、降低空氣的溫度B、吸收空氣中的二氧化碳C、增加空氣中氧的含量D、提高大氣濕度，增加降水量

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同步練習(xí)冊(cè)答案