12．如圖是菜豆種子和玉米種子的示意圖，請回答下列問題：（[]填代號，橫線填文字）

（1）玉米種子和大豆種子相比，玉米種子的結(jié)構(gòu)多了胚乳，玉米種子具有1片子葉．
（2）在玉米種子的縱剖面上，滴一滴碘液，會看到被染成藍(lán)色的部分是[5]胚乳．

分析 菜豆種子中1胚軸，2胚根，3種皮，4胚芽，5子葉；玉米種子中，1胚芽，2胚軸，3胚根，4種皮，5胚乳，6子葉．

解答 解：（1）菜豆種子由種皮、胚組成，玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，由此可知，玉米種子和大豆種子相比，玉米種子的結(jié)構(gòu)多了胚乳，玉米種子具有1片子葉，菜豆種子有2片子葉．
（2）胚乳是玉米種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性，在玉米種子的縱剖面上，滴一滴碘液，會看到被染成藍(lán)色的部分是5胚乳．
故答案為：（1）胚乳； 1
（2）5 胚乳

點(diǎn)評 明確菜豆種子與玉米種子的異同是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．一般情況下，一個實(shí)驗中要研究的可變因素有（　�。�
A．一個B．兩個C．三個D．四個

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．認(rèn)真觀察下圖，回答下面問題：
（1）①細(xì)胞膜；②細(xì)胞核；③細(xì)胞質(zhì)；
④細(xì)胞壁⑤液泡⑥葉綠體
（2）圖中對細(xì)胞起保護(hù)作用并能控制物質(zhì)的進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是①；（填編號）
（3）②（填編號）貯存遺傳物質(zhì)．
（4）動植物細(xì)胞的區(qū)別是：植物細(xì)胞有④細(xì)胞壁、⑤液泡、⑥葉綠體．
（5）進(jìn)行光合作用的場所是⑥．（填編號）
（6）用20ⅹ目鏡和40ⅹ物鏡觀察圖中細(xì)胞時，一般應(yīng)用左眼向目鏡內(nèi)看，此時看到的細(xì)胞被放大了800倍．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．通過制作伸肘和屈肘模型，你可以體會到人體運(yùn)動大多數(shù)是以骨為杠桿，以關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，以骨骼肌為動力的杠桿運(yùn)動．運(yùn)動過程中神經(jīng) 起調(diào)節(jié)作用，能量由有機(jī)物的氧化分解來提供．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在語文課上學(xué)到的成語中，有許多與生物知識相關(guān)．你能說出下列成語中，哪一個說明了生物能夠影響環(huán)境（　�。�
A．螳螂捕蟬，黃雀在后B．種瓜得瓜，種豆得豆
C．千里之堤潰于蟻穴D．鷸蚌相爭，漁翁得利

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．某生物興趣小組的同學(xué)，為了探究環(huán)境因素對霉菌生長繁殖的影響，設(shè)計了探究實(shí)驗，堅持每天觀察并作好記錄．請認(rèn)真閱讀同學(xué)們記錄的內(nèi)容，回答以下問題．
實(shí)驗
編號		實(shí)驗材料培養(yǎng)
條件		第一天第二天第三天第四天第五天
1將1個橘子皮平分成2份分別裝入塑料袋，用線繩扎緊口袋室溫
（25℃）		沒有
霉菌		少許
霉菌		很多
霉菌		非常多
霉菌		長滿了
霉菌
2冰箱
（2℃）		沒有
霉菌		沒有
霉菌		沒有
霉菌		沒有
霉菌		沒有
霉菌
（1）生物興趣小組的同學(xué)們提出的探究問題：環(huán)境溫度對霉菌的生長繁殖有影響嗎？
（2）該實(shí)驗設(shè)置的變量時溫度，實(shí)驗2中的橘皮沒有長霉菌的原因是低溫抑制微生物的生長和繁殖．
（3）上述霉菌的細(xì)胞中有細(xì)胞核，這是真菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別．
（4）根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗結(jié)果，請指出既能延長蔬菜的保存時間，又能保持其新鮮度的最佳方法是低溫保存．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，一只沒有眼睛，一只沒有耳朵，真奇怪…”唱起這首歌謠，仿佛又回到了快樂的童年時光．
（1）“斑斕大虎”指老虎具有斑斕的體色，有利于隱蔽，這體現(xiàn)了生物具有與環(huán)境 相適應(yīng)的形態(tài)特征．
（2）“爬山虎”不是虎而是植物，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上比較，與虎不同的是，爬山虎的細(xì)胞具有液泡、葉綠體和細(xì)胞壁．
（3）虎繁殖和哺育后代的方式具有胎生、哺乳 的特征，屬于哺乳動物．這類動物還具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能及時對復(fù)雜多變的環(huán)境做出反應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．彤彤是一個亭亭玉立的青春美少女，如圖表示其個體發(fā)育的過程，請你結(jié)合示意圖回答相關(guān)問題：

（1）圖A中的a是在彤彤爸爸的睪丸中產(chǎn)生的，b是在彤彤的媽媽的卵巢中產(chǎn)生的．
（2）B表示的是受精卵，它經(jīng)過分裂、分化后形成了D中的結(jié)構(gòu)[6]．
（3）圖D中胎兒在發(fā)育過程中，要通過[4]胎盤和[5]臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧．
（4）一般來說，從懷孕到第40周，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體產(chǎn)出的過程叫分娩．
（5）進(jìn)入青春期后，彤彤體內(nèi)會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是月經(jīng)，這與彤彤體內(nèi)分泌的雌性激素有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．心臟主要由下列哪種組織構(gòu)成的（　　）
A．結(jié)締組織B．上皮組織C．肌肉組織D．神經(jīng)組織

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同步練習(xí)冊答案