植物和動(dòng)物共有的能量轉(zhuǎn)換器是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：判斷題

生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)消耗的能量直接來(lái)自于（ ）

A．食物 B．太陽(yáng) C．細(xì)胞的呼吸作用 D．消化吸收

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

綠色開(kāi)花植物一生中的每個(gè)發(fā)育階段都具有六種器官。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于________________的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，它的基本結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞→器官→組織→大熊貓 B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→大熊貓

C．組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→大熊貓 D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→大熊貓

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應(yīng)的是（ ）

A．飛蛾夜間活動(dòng) B．仙人掌的葉變成刺

C．候鳥(niǎo)的遷徙 D．山頂?shù)钠煨螛?shù)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下表所示，某同學(xué)為了研究光對(duì)大豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)相同的花盆中播下大豆種子并且設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處在于：兩個(gè)花盆（ ）。

花 盆

播種大豆（粒）

光照

溫度（℃）

水

A

1 O

明亮

20

充足

B

1 O

黑暗

20

不充足

A．光照不同 B．澆水不同

C．溫度都是20℃ D．都應(yīng)當(dāng)種植在同質(zhì)量的土壤中

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆阜康市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

落葉是植物排泄的途徑。

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同步練習(xí)冊(cè)答案