4.制作人體口腔上皮細胞使用生理鹽水的目的是(  )
A.附著標(biāo)本,保持細胞生活狀態(tài)B.使細胞變大看得清楚
C.有利于染色D.殺滅細菌

分析 制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟包括:
1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
2.滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;
3.取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;
4.蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上.蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;
5.染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液.

解答 解:在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,由于人的細胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致,為了維持細胞的正常形態(tài),不至于因吸水而膨脹,或失水而皺縮,應(yīng)向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水,附著標(biāo)本,保持細胞的正常形態(tài).
故選:A.

點評 掌握制作人體口腔上皮細胞使用生理鹽水的目的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.科學(xué)家將男性、女性體細胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了染色體圖譜.如圖是某夫婦體細胞染色體組成示意圖,請分析回答:

(1)染色體是遺傳物質(zhì)的載體,從成分上看,染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成;
(2)根據(jù)如圖染色體組成可以判斷出性別,甲為女性的染色體組成,其產(chǎn)生的生殖細胞中共含有23條染色體;
(3)若甲、乙是一對夫婦,第一胎生的是女孩,假如開放二胎后他們再生第二胎,生男孩的可能性為50%;
(4)若該對夫婦中,妻子雙眼皮(Bb),丈夫單眼皮(bb),他們生了一個雙眼皮的孩子,該孩子相關(guān)的基因組成是Bb.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.螻蛄的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,這種發(fā)育過程稱為( 。
A.不變態(tài)發(fā)育B.完全變態(tài)發(fā)育C.全變態(tài)發(fā)育D.不完變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢,據(jù)如圖回答問題.
(1)圖A表示屈肘動作,圖B表示伸肘動作.
(2)①表示肱二頭肌,在圖A中處于收縮狀態(tài),而同時②舒張則處于屈肘 狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是舒張
和收縮.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的( 。
A.分解者B.消費者C.生產(chǎn)者D.以上都對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖,其中A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì).圖2是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中①~⑤表示相應(yīng)的細胞或結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若A、B、C分別表示二氧化碳、有機物(主要是淀粉)和氧氣,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的A
A.光合作用      B.呼吸作用      C.蒸騰作用      D.?dāng)U散作用
(2)若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的B
A.光合作用       B.呼吸作用      C.蒸騰作用      D.?dāng)U散作用
(3)若C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株的C
A.光合作用       B.呼吸作用      C.蒸騰作用      D.吸收作用
(4)圖2為蠶豆葉臨時切片的結(jié)構(gòu)圖,構(gòu)成結(jié)構(gòu)②的組織類型是B
A.保護組織       B.營養(yǎng)組織      C.輸導(dǎo)組織      D.機械組織.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.花的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成果實的是子房,發(fā)育成種子的是胚珠.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.管壁厚,彈性大,血流速度快,大多在身體較深部位的是(  )
A.毛細血管B.淋巴血管C.動脈D.靜脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.植物的主要組織有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、機械組織和輸導(dǎo)組織.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案