分析 本題通過進(jìn)出葉片的物質(zhì),考查植物體的三大生理活動,應(yīng)從光合作用及呼吸作用的原料、產(chǎn)物的等方面入手解答.
解答 解:(1)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,這個過程就叫光合作用.A、B、C分別表示二氧化碳、有機(jī)物(主要是淀粉)和氧氣,所以進(jìn)行的是光合作用,故選A.
(2)A、C分別表示氧氣和二氧化碳,呼吸作用在氧氣的參如下,分解有機(jī)物,釋放二氧化碳,所以此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的呼吸作用,故選B.
(3)水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程稱為蒸騰作用.C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株的蒸騰作用,故選C.
(4)由蠶豆葉臨時切片的結(jié)構(gòu)圖可知②為葉肉,細(xì)胞壁薄,液泡大,含有葉綠體能夠制造和儲存有機(jī)物,屬于營養(yǎng)組織,故選B.
故答案為:(1)A
(2)B
(3)C
(4)B
點(diǎn)評 掌握葉片的結(jié)構(gòu)及植物體的三大生理活動.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實驗結(jié)果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌芽 |
乙 | 潮濕的棉花,置于25℃櫥柜中 | 種子萌芽 |
丙 | 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 種子不萌芽 |
丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌芽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 附著標(biāo)本,保持細(xì)胞生活狀態(tài) | B. | 使細(xì)胞變大看得清楚 | ||
C. | 有利于染色 | D. | 殺滅細(xì)菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵黃 | B. | 卵白 | C. | 胚盤 | D. | 卵黃膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①③ | C. | ①②③ | D. | ①② |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 23對,23條 | B. | 22對,22條 | C. | 48對,24條 | D. | 22對,23條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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