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科目:初中生物 來源:2015-2016河南鄭州第九十六中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是( )
A.具有外骨骼 B.具有貝殼 C.身體分節(jié) D.足分節(jié)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•織金縣)某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體,在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是( )
A.12條 B.24對(duì) C.12對(duì) D.6對(duì)
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科目:初中生物 來源:2013屆湖南省永州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010秋•涇川縣校級(jí)期末)海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以內(nèi)的水層中,主要是因?yàn)?50米以下的水域缺少( )
A.氧氣 B.陽光 C.營養(yǎng)物質(zhì) D.生存空間
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科目:初中生物 來源:2013屆湖南省永州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•南寧)在用顯微鏡觀察時(shí),視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)裝片和擦目鏡鏡頭,污點(diǎn)都沒被移去,那么污點(diǎn)肯定是在( )
A.目鏡上 B.在裝片上
C.在反光鏡上 D.在物鏡上
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市八年級(jí)上期末生物試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•九江期末)觀察圖中的動(dòng)物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)水螅的身體呈 對(duì)稱,體壁由 層細(xì)胞構(gòu)成.
(2)蝗蟲體表具有堅(jiān)韌的 ,具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(3)鯽魚是用 呼吸的.
(4)家兔的牙齒有門齒和 之分,與其食性相適應(yīng).
(5)上述動(dòng)物中,屬于無脊椎動(dòng)物的是 ,屬于恒溫動(dòng)物的是 (填序號(hào))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市八年級(jí)上期末生物試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•九江期末)微生物與人類生活和健康密切相關(guān),下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.人們可以利用酵母菌來制作泡菜
B.釀酒和制作面包都是利用了同一種真菌
C.艾滋病病毒侵染的是人體的肝臟細(xì)胞
D.人們利用乳酸菌在有氧條件下制作酸奶
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科目:初中生物 來源:2015-2016江西省贛州市八年級(jí)上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:探究題
(2011秋•西昌市期末)請(qǐng)你根據(jù)下列學(xué)生實(shí)驗(yàn)方案,回答問題:
為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:將同一種樹的樹葉分成甲、乙兩組,實(shí)驗(yàn)中滴加蒸餾水,讓樹葉保持潮濕.將甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無菌環(huán)境下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌環(huán)境下.請(qǐng)你分析:
(1)該方案的實(shí)驗(yàn)組是 ,對(duì)照組是 .變量是 .
(2)實(shí)驗(yàn)過程中給樹葉滴加蒸餾水的原因是 .
(3)如果甲、乙兩組所用的樹葉種類是不同,行不行,為什么?
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):經(jīng)過一段時(shí)間后, 組的樹葉有腐爛現(xiàn)象.說明該細(xì)菌對(duì)樹葉有分解作用.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市澧縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•澧縣期末)某校的張明同學(xué)在探究綠葉在光下創(chuàng)造淀粉的實(shí)驗(yàn)過程中,記錄了如圖的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟.請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)探究:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是: .
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是 .
(3)在步驟③中,小燒杯中裝的液體是 .
(4)在步驟②中,滴加的液體是 ,葉片未遮光部分的變化是 .
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