(2012•巢湖)某4個(gè)月的男嬰,由于出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉,現(xiàn)已出現(xiàn)了頭大,嘴小,臉腫的癥狀.就此因果關(guān)系,利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),找出錯(cuò)誤的選項(xiàng)( )
A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì)
B.人體的生長(zhǎng)發(fā)育離不開(kāi)蛋白質(zhì)
C.組織細(xì)胞的更新離不開(kāi)蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量,是最重要的供能物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省太原市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•太原期末)生物圈中已知的綠色植物有50余萬(wàn)種,生物學(xué)家根據(jù)其形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征將其分為藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群(如圖的概念圖).請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A~G所代表的內(nèi)容
A B C D E F G
(2)被子植物是自然界中最高等的植物,它們一般都具有非常發(fā)達(dá)的 組織,保證體內(nèi)水分及其他各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸暢通無(wú)阻;它們一般都能開(kāi)花結(jié)果,所結(jié)的 能夠保護(hù)里面的種子有的還能幫助種子進(jìn)行 ,因此它們成為陸地上分布最為廣泛的植物家族.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東省濰坊市七年級(jí)上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•聊城校級(jí)模擬)如圖所示是銀杏樹(shù)上結(jié)的“白果”,對(duì)白果的描述正確的是( )
A.白果是銀杏的種子,成熟時(shí)果皮脫落
B.白果是銀杏的種子,沒(méi)有果皮包被
C.白果是銀杏的種子,沒(méi)有果皮和種皮包被
D.白果是銀杏的種子,沒(méi)有種皮包被
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•槐蔭區(qū)校級(jí)期中)在對(duì)病人進(jìn)行抽血化驗(yàn)和打點(diǎn)滴的時(shí)候,選用的血管分別是( )
A.動(dòng)脈、靜脈 B.靜脈、靜脈
C.動(dòng)脈、動(dòng)脈 D.靜脈、動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•槐蔭區(qū)校級(jí)期中)氣體進(jìn)出肺泡的直接動(dòng)力是( )
A.肺泡的彈性
B.氧和二氧化碳的濃度差
C.肺內(nèi)和外界氣體的壓力差
D.心臟的舒縮
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•鄒平縣校級(jí)月考)如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖,填寫(xiě)有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容
(1)圖中的[1] ,此區(qū)的主要生理功能是 .
(2)圖中的[3]的細(xì)胞有很強(qiáng)的 能力,屬于 組織
(3)圖中的伸長(zhǎng)最快的是[ ]
(4)植物根的長(zhǎng)度能夠不斷增加,就是因?yàn)?u> 、 的緣故.(填標(biāo)號(hào))
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2005•揚(yáng)州)園藝師將一株野生的菊花,培育成具有多種顏色多個(gè)花朵的“塔菊”,采用的技術(shù)是( )
A.種子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.壓條
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2008•南平)植物的生活需多種無(wú)機(jī)鹽,其中需要量最多的是含 、含 和含 的無(wú)機(jī)鹽.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省夏邑縣八年級(jí)第一學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅有 外殼和內(nèi)部的 組成,不能 生活,只能寄生在 細(xì)胞內(nèi),并在 進(jìn)行繁殖。
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