19.細(xì)胞膜是一層薄膜膜,它可以讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,并將細(xì)胞生命活動產(chǎn)生的一些不需要的或有害的物質(zhì)排出細(xì)胞,人們從細(xì)胞膜的功能得到啟發(fā),制造出的人工膜可以進(jìn)行海水淡化和污水處理.

分析 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).如圖:

不同的結(jié)構(gòu)功能不同,據(jù)此解答.

解答 解:植物細(xì)胞中,細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜,在光學(xué)顯微鏡下不易看清.細(xì)胞的生活需要水和其他多種營養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,都要經(jīng)過細(xì)胞的邊界--細(xì)胞膜.細(xì)胞膜將細(xì)胞的內(nèi)部與外界分隔開來,使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,但是它并沒有將細(xì)胞封閉起來.細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu),能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面.細(xì)胞在生活過程中產(chǎn)生一些不需要的有害的物質(zhì),這些物質(zhì)也要通過細(xì)胞膜排出.可見,細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出.人們從細(xì)胞膜的功能得到啟發(fā),制造出了人工膜.作用:①提取各種有用的物質(zhì)②海水淡化③污水處理④代替人體的病變氣管⑤濃縮葡萄汁⑥純化果汁;
故答案為:薄膜;進(jìn)入;排出;污水處理

點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是要明確人工膜和細(xì)胞膜的作用.

練習(xí)冊系列答案
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9.圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖乙是消化系統(tǒng)模式圖,圖丙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖,請據(jù)圖回答下列問題:([]中填序號,橫線上填名稱)

(1)圖甲中最頂層食物的主要成分的消化過程是圖丙中Ⅲ曲線(填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ)
(2)圖甲中的最底層食物的主要成分在消化道的口腔開始消化.
(3)圖甲中最底層消化、吸收的主要場所是小腸.
(4)在消化系統(tǒng)中分泌的消化液中不含消化酶的器官是肝臟,它對脂肪的消化方式屬于物理性消化.
(5)分泌的消化液能消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的外消化腺是胰腺.
(6)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長,主要是因?yàn)榕D讨兴牡鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì).
(7)小娟是一名八年級的女生,平日很少運(yùn)動,又喜愛甜食,體重增加很快,她自己也希望身材苗條,每天很少吃飯,只吃零食和一些水果.你認(rèn)為她的做法對嗎?不對,請你給她提出一些建議:均衡營養(yǎng)、合理膳食.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,金蟬正在脫“殼”,這層“殼”實(shí)際上是蟬的哪一結(jié)構(gòu)( 。
 
A.外骨骼B.角質(zhì)層C.貝殼D.外套膜

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7.如圖為菜豆種子和幼苗模式圖,回答:
(1)菜豆種子的主要部分是胚,由[1]胚芽、[2]胚軸、[3]胚根、[4]子葉四部分組成.
(2)菜豆種子所含的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[4]子葉中.
(3)[A]是由種子的[1]胚芽發(fā)育而成的,[B]是由種子的[2]胚軸發(fā)育而成的,[C]是由[3]胚根直接發(fā)育而成.
(4)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相比較,其不同點(diǎn)是:菜豆種子的子葉有2片,而玉米種子的子葉有1片,玉米種子中有胚乳,菜豆種子中沒有胚乳.

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14.細(xì)胞數(shù)量增多是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞增長C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞凹陷

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4.在細(xì)胞進(jìn)行分裂時,我們在顯微鏡下能看到下列哪一結(jié)構(gòu)的變化最明顯?( 。
A.線粒體B.葉綠體C.染色體D.液泡

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11.青蛙必須生活在潮濕的環(huán)境中,最主要的原因是( 。
A.皮膚裸露B.肺不發(fā)達(dá),需要皮膚輔助呼吸
C.生殖發(fā)育離不開水D.幼體用鰓呼吸

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8.下面是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)寫出圖中各部分名稱:
①氣管②氣囊③肺
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