下列關(guān)于鳥(niǎo)類飛行的說(shuō)法，不正確的是( )

A．?dāng)U大了鳥(niǎo)類的活動(dòng)范圍

B．有利于鳥(niǎo)類的覓食

C．有利于鳥(niǎo)類繁育后代

D．有利于鳥(niǎo)類散熱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)觀察蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖，回答問(wèn)題。（注意：［ ］內(nèi)填數(shù)字， 上填名稱）

（1）蝗蟲(chóng)是常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它的身體分為 、 、 三部分，其中有發(fā)達(dá)肌肉的是［ ］ 。

（2）圖中［ ］ 是它的飛行器官，它有 對(duì)足，跳躍時(shí)主要靠圖中［ ］ ，運(yùn)動(dòng)器官都著生在 。

（3）蝗蟲(chóng)的呼吸器官是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東泰安五四制七年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

泰山物種豐富多樣，能有效控制松毛蟲(chóng)等害蟲(chóng)的爆發(fā)式增長(zhǎng)，原因是泰山這一生態(tài)系統(tǒng)

A．氣候干燥，影響松毛蟲(chóng)的生殖和發(fā)育（ ）

B．形成了復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)

C．不適合松毛蟲(chóng)的生存

D．各種生物之間形成良好的合作關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東泰安岱岳道朗第一中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)

A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．能生長(zhǎng)和繁殖

C．體小且綠色 D．能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物中，身體呈兩側(cè)對(duì)稱，有口無(wú)肛門的是（ ）

A．水螅 B．渦蟲(chóng)

C．蛔蟲(chóng) D．蚯蚓

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東聊城東昌中學(xué)八年級(jí)第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

河蚌、石鱉、蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官是（ ）

A．足 B．貝殼 C．剛毛 D．外套膜

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東濟(jì)南歷下區(qū)董家中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

桃花從外到內(nèi)的順序是( )

A．花萼、花冠、雄蕊、雌蕊

B．花萼、雄蕊、雌蕊、花冠

C．雌蕊、雄蕊、花冠、花萼

D．花萼、花冠、雌蕊、雄蕊、

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東德州慶云第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于細(xì)胞膜的作用是（ ）

A、保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B、支持和攜帶遺傳信息

C、貯藏和遺傳

D、保護(hù)和貯藏

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，如果在視野中出現(xiàn)氣泡，用鑷子輕壓蓋玻片時(shí)，氣泡的變化是（ ）

A．不變形、不移動(dòng)

B．會(huì)變形、會(huì)移動(dòng)

C．不變形、會(huì)移動(dòng)

D．會(huì)變形、不移動(dòng)

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