下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)。

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

  在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水

將培養(yǎng)皿放在櫥柜中

5天后大豆種子萌發(fā)了

2

  在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水

將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中

5天后大豆種子沒(méi)有萌發(fā)

根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。

 (1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_________,起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)是_________(填寫(xiě)裝置編號(hào))。

 (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。

 (3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明說(shuō)生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 (     )

A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活       B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境

C.環(huán)境與生物的生活無(wú)關(guān)       D.環(huán)境與生物的生活相互影響

 

(1)溫度   2   (2)種子萌發(fā)需要適宜的溫度,一定的水分和充足的空氣。(3)A

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn).

    1. <li id="vmz5i"></li>
      編號(hào) 實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
      1   在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水 將培養(yǎng)皿放在櫥柜中 5天后大豆種子萌發(fā)了
      2   在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水 將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中 5天后大豆種子沒(méi)有萌發(fā)根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析.
      (1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是
      溫度
      溫度
      ,起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)是
      1
      1
      (填寫(xiě)裝置編號(hào)).
      (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
      種子萌發(fā)需要適宜的溫度
      種子萌發(fā)需要適宜的溫度
      ;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有
      一定的水分和充足的空氣
      一定的水分和充足的空氣

      (3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明說(shuō)生物與環(huán)境之間的關(guān)系是
      A
      A

      A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活         B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境
      C.環(huán)境與生物的生活無(wú)關(guān)         D.環(huán)境與生物的生活相互影響.

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)。
      編號(hào)
      實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)
      實(shí)驗(yàn)過(guò)程
      實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
      1
        在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
      將培養(yǎng)皿放在櫥柜中
      5天后大豆種子萌發(fā)了
      2
        在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
      將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中
      5天后大豆種子沒(méi)有萌發(fā)
      根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。
      (1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_________,起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)是_________(填寫(xiě)裝置編號(hào))。
      (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。
      (3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明說(shuō)生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 (     )
      A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活       B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境
      C.環(huán)境與生物的生活無(wú)關(guān)       D.環(huán)境與生物的生活相互影響

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      科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年天津市寶坻區(qū)何仉中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:探究題

      下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)。

      編號(hào)
      實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)
      實(shí)驗(yàn)過(guò)程
      實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
      1
        在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
      將培養(yǎng)皿放在櫥柜中
      5天后大豆種子萌發(fā)了
      2
        在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
      將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中
      5天后大豆種子沒(méi)有萌發(fā)
      根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。
      (1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_________,起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)是_________(填寫(xiě)裝置編號(hào))。
      (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。
      (3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明說(shuō)生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 (     )
      A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活       B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境
      C.環(huán)境與生物的生活無(wú)關(guān)       D.環(huán)境與生物的生活相互影響

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      科目:初中生物 來(lái)源:2014屆天津市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:探究題

      下表是某同學(xué)進(jìn)行的“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)。

      編號(hào)

      實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)

      實(shí)驗(yàn)過(guò)程

      實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

      1

        在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水

      將培養(yǎng)皿放在櫥柜中

      5天后大豆種子萌發(fā)了

      2

        在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水

      將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中

      5天后大豆種子沒(méi)有萌發(fā)

      根據(jù)此項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。

       (1)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_________,起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)是_________(填寫(xiě)裝置編號(hào))。

       (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。

       (3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明說(shuō)生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 (     )

      A.環(huán)境會(huì)影響生物的生活       B.生物的生活會(huì)適應(yīng)環(huán)境

      C.環(huán)境與生物的生活無(wú)關(guān)       D.環(huán)境與生物的生活相互影響

       

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