人體通過呼吸作用吸入體內(nèi)的氧氣最終去向是(     )
A.到達(dá)肺B.進(jìn)入人體的血液C.構(gòu)成細(xì)胞的一部分D.組織細(xì)胞
D

試題分析:外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)后,在肺泡處與血液之間進(jìn)行氣體交換:肺泡里的氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,氧氣進(jìn)入血液后隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處,在這里氧氣被組織細(xì)胞利用,分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳又隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒尾棵?xì)血管,進(jìn)入肺泡,排出體外,人體通過呼吸作用吸入體內(nèi)的氧氣最終到達(dá)組織細(xì)胞。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟知人體產(chǎn)生的二氧化碳由肺通過呼吸道排出,但二氧化碳并不產(chǎn)生于肺,而是由組織細(xì)胞產(chǎn)生的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

能正確表示呼吸作用的公式為( )
A.水+二氧化碳有機(jī)物+氧氣+能量
B.有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量
C.水+氧氣有機(jī)物+二氧化碳 +能量
D.有機(jī)物+二氧化碳水+氧氣+能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,不屬于肺適于氣體交換的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是----------------------------(    )
A.肺位于胸腔,左、右各一個(gè),與氣管相通
B.肺泡總面積約有100平方米
C.肺泡外表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管
D.肺泡壁很薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是(   )
A.與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更多的二氧化碳
B.甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血
C.過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
D.乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)2013年5月15日,山東省首例H7N9禽流感患者病愈出院;颊咿D(zhuǎn)危為安,一種俗稱“人工肺”的儀器功不可沒。人工肺的主體部分由中空纖維膜制成,可在病人自身肺功能出現(xiàn)衰竭時(shí)使用。下圖甲為人工肺的工作原理示意圖。請(qǐng)分析回答:
   
(1)人工肺代替患者肺完成的生理功能是                 。
(2)血液流經(jīng)人工肺前后,血液成分的主要變化是        ,血液顏色的變化是        
(3)與人工肺不同,正常人體肺富有彈性,當(dāng)肋間肌和膈肌        時(shí),肺會(huì)收縮導(dǎo)致呼氣;圖乙中        階段代表吸氣過程中肺內(nèi)氣壓變化。
(4)制造人工肺的膜材料要求較高,如所用膜材料應(yīng)該只允許      通過而不能讓  滲出,所以人工肺的研究與使用進(jìn)展緩慢。
(5)使用人工肺時(shí),需將患者靜脈血引流至體外,經(jīng)人工肺后再回輸至患者體內(nèi),目前仍面臨許多風(fēng)險(xiǎn)。請(qǐng)寫出一項(xiàng)使用人工肺時(shí)可能導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn):                          。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

人體呼出的氣體全部都是二氧化碳。                              (   )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

肺泡外纏繞著毛細(xì)血管網(wǎng),肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,這有利于血液與肺泡進(jìn)行氣體交換。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

肺泡壁和毛細(xì)血管壁一樣,只有
A.一層細(xì)胞B.二層細(xì)胞C.三層細(xì)胞D.多層細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體與外界進(jìn)行氣體交換的器官是
A.呼吸道B.肺
C.氣管D.支氣管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案