7.仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問(wèn)題

(1)C在外部形態(tài)上適于飛行的特點(diǎn)包括身體呈流線型,前肢變成翼,體表被覆羽毛.
(2)E的生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生哺乳.
(3)D能夠形成珍珠,珍珠是由外套膜的分泌物形成的
(4)在上述幾種動(dòng)物中,最低等的是渦蟲(chóng),最高等的是蝙蝠.
(5)B所在的類(lèi)群是包含動(dòng)物種類(lèi)最多的類(lèi)群.

分析 A渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物;B河蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物;C老鷹屬于鳥(niǎo)類(lèi);D河蚌屬于軟體動(dòng)物;E蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物;F揚(yáng)子鱷屬于爬行類(lèi);G蟾蜍屬于兩棲類(lèi);H鯧魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi).

解答 解:(1)C老鷹在外部形態(tài)上適于飛行的特點(diǎn)包括身體呈流線型,前肢變成翼,體表被覆羽毛.
(2)E蝙蝠具有胎生哺乳的特點(diǎn),屬于哺乳動(dòng)物.
(3)D河蚌能夠形成珍珠,珍珠是由外套膜的分泌物形成的.
(4)無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物→腔腸動(dòng)物→扁形動(dòng)物→線形動(dòng)物→軟體動(dòng)物→節(jié)肢動(dòng)物.無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物.脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是:原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物,在上述幾種動(dòng)物中,最低等的是A渦蟲(chóng),渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物,最高等的是E蝙蝠,蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物.
(5)B河蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物,是包含動(dòng)物種類(lèi)最多的類(lèi)群.
故答案為:(1)翼;羽毛;
(2)胎生哺乳;
(3)外套膜;
(4)渦蟲(chóng);蝙蝠;
(5)B

點(diǎn)評(píng) 只要基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),結(jié)合題意,即可解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.將A袋、B袋放在暗處30小時(shí)左右的目的是( 。
A.消耗菠菜中原有的有機(jī)物B.菠菜只能在暗處才能進(jìn)行呼吸作用
C.有利于保持菠菜的生命力D.防止光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.將魚(yú)內(nèi)臟埋入土中,過(guò)一段時(shí)間翻開(kāi)土壤發(fā)現(xiàn)魚(yú)內(nèi)臟不見(jiàn)了,下來(lái)解釋合理的是( 。
A.被土壤吸收了B.被環(huán)境中的分解者分解了
C.被植物直接吸收了D.通過(guò)內(nèi)臟自身的呼吸作用消耗掉了

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.根據(jù)觀察“草履蟲(chóng)”實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)在觀察草履蟲(chóng)時(shí),應(yīng)從培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上,先用肉眼和放大鏡觀察.
(2)在載玻片的培養(yǎng)液上放幾絲棉花纖維,然后蓋上蓋玻片,在低倍鏡下觀察草履蟲(chóng)的形態(tài)和運(yùn)動(dòng),在此放幾絲棉花纖維的目的是限制草履蟲(chóng)過(guò)快運(yùn)動(dòng).
(3)當(dāng)鏡下觀察到的草履蟲(chóng)呈現(xiàn)出相互擁擠并疊加不易觀察時(shí),應(yīng)采取的操作方法是移動(dòng)玻片標(biāo)本,尋找效果好的部位觀察.
(4)另取一載玻片甲,如圖所示:步驟一,在甲的a、b兩端分別滴兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,并用解剖針連通;步驟二,在b端液滴處放置幾粒食鹽,并用放大鏡觀察.
觀察到的現(xiàn)象是:草履蟲(chóng)由b端向a端運(yùn)動(dòng),由此可以得出的結(jié)論是:草履蟲(chóng)能對(duì)外界刺激做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)
(5)草履蟲(chóng)不具備葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.
(6)草履蟲(chóng)生長(zhǎng)到一定大小時(shí),就會(huì)通過(guò)分裂(方式)產(chǎn)生兩個(gè)新的草履蟲(chóng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在大豆、玉米種子的結(jié)構(gòu)中,種子萌發(fā)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別來(lái)自于(  )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.青春期性發(fā)育的突出特征是( 。
A.大腦功能逐步健全B.生殖器官的發(fā)育和第二性征的發(fā)育
C.心臟功能增強(qiáng)D.性器官完全發(fā)育成熟

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19.在“嘗試探究水溫的變化對(duì)金魚(yú)呼吸的影響”實(shí)驗(yàn)中,得出了金魚(yú)呼吸次數(shù)會(huì)隨水溫的變化而發(fā)生變化.這是科學(xué)探究過(guò)程的哪一步?( 。
A.提出問(wèn)題B.作出假設(shè)C.得出結(jié)論D.制定計(jì)劃

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16.根據(jù)種子萌發(fā)的條件,要防止貯藏的種子萌發(fā),可以采取干燥貯藏、低溫貯藏.其中最簡(jiǎn)單易行的是干燥貯藏.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是與運(yùn)動(dòng)的功能相適應(yīng)的,如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)運(yùn)動(dòng)時(shí),可減少摩擦,緩沖撞擊的是[5]關(guān)節(jié)軟骨.
(2)把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是[2]關(guān)節(jié)囊.
(3)3[填序號(hào)]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用.
(4)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉;當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
(5)脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭從[4]關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái).

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