【題目】下列關(guān)于“口腔對淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)可證明唾液能消化淀粉
B.饅頭的消化與牙齒、舌的作用分不開
C.要讓唾液發(fā)揮最佳作用,溫度應(yīng)保持在37℃左右
D.試管內(nèi)的混合液,如果加碘變藍(lán),則證明試管內(nèi)淀粉已被唾液消化
【答案】D
【解析】“口腔對淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)的是以唾液為變量形成的一組對照實(shí)驗(yàn),目的是探究唾液對淀粉的消化作用,A正確;在口腔內(nèi)牙齒的咀嚼和舌的攪拌是對食物的物理性消化,它能使食物和唾液充分混合,從而促進(jìn)了唾液對淀粉的化學(xué)性消化,所以饅頭的消化與牙齒、舌的作用分不開,B正確;37℃是模擬人口腔的正常體溫,是唾液淀粉酶消化淀粉反應(yīng)的最佳溫度,C正確;淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán),如果試管內(nèi)的混合液,加碘變藍(lán),則證明試管內(nèi)淀粉未被唾液消化,D錯(cuò)誤。故A、B、C不符合題意,D符合題意。
所以答案是:D
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的食物的消化,需要了解在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究“光對鼠婦生活的影響”時(shí):
(1)作出的假設(shè)是__.
(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是__,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供__和_____兩種環(huán)境,以便對照.
(3)每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分種統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的__值.
(4)最終的結(jié)果是陰暗處的鼠婦數(shù)量明顯多于光亮處,得出的結(jié)論是__.
(5)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)用10只鼠婦而不用1只的目的是為了避免__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。其中吐絲是在發(fā)育的哪個(gè)階段( 。
A.成蟲
B.蛹
C.幼蟲
D.卵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自1981年艾滋病發(fā)現(xiàn)以來,就以驚人的速度傳播著,F(xiàn)在每天將近有1.7萬人被發(fā)現(xiàn)感染艾滋病病毒,全球患病總?cè)藬?shù)更達(dá)數(shù)億。病原體存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中,主要通過靜脈注射毒品,不安全性行為傳播,也可以通過輸入含艾滋病病毒的血液和血液制品等進(jìn)行傳播。根據(jù)艾滋病的相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是引起這種傳染病的________。HIV由__________和蛋白質(zhì)組成,它主要侵犯并瓦解人體的________系統(tǒng),使人不能抵御病原體。
(2)目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對艾滋病的免疫力,這種免疫屬于________免疫。到目前為止,還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有直接或間接接觸到傳染源的人都屬于__________。
(3)不安全性行為是艾滋病的主要傳播途徑,為了預(yù)防艾滋病的蔓延,我國近幾年來在許多城市的公共娛樂場所免費(fèi)提供安全套,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng) C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是( 。
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃
②鼻粘膜分泌的粘液可使吸入的空氣清潔、濕潤
③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激
④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣
A.①③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(2017·寧夏銀川模擬)下列描述正確的是
A. 呼氣時(shí),呼吸肌舒張,大氣壓大于肺內(nèi)氣壓,肺泡內(nèi)氣體由肺內(nèi)呼出
B. 呼吸時(shí),呼出的二氧化碳在肺泡內(nèi)產(chǎn)生
C. 通過肺泡內(nèi)的氣體交換,血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
D. 胸圍越大的人,肺活量就越大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】森林與_________ 、___________ 被稱為地球的三大生態(tài)系統(tǒng)。其中________ 生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”,____________生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之肺”。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】完成屈肘動(dòng)作的正確順序是( )
①骨骼肌收縮 ②骨受到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動(dòng)作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮
A.③①②
B.③②①
C.①③②
D.②①③
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