分析 植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定.
解答 解:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡.盡管在冬季,很多植物葉片凋落,但是水中的大量藻類植物并沒有停止光合作用,因此周圍大氣中的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于21%,氧氣和二氧化碳失去了平衡,并不完全是落葉植物引起的.
故答案為:×
點(diǎn)評 綠色植物的光合作用釋放氧氣,消耗大氣中的二氧化碳,維持生物圈中的碳-氧平衡.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)簡單但能獨(dú)立生活 | B. | 由蛋白質(zhì)外殼和核酸兩部分組成 | ||
C. | 不含遺傳物質(zhì) | D. | 是一類比細(xì)菌小得多的單細(xì)胞生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖表示吮吸反射的反射弧,則c代表腦干 | |
B. | 若圖表示聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,則a代表耳的鼓膜 | |
C. | 若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網(wǎng)膜 | |
D. | 若圖表示維持身體平衡的反射弧,則c代表的神經(jīng)中樞是小腦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左下方 | B. | 左上方 | C. | 右下方 | D. | 右上方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 牛肉汁與瓊脂混合 | B. | 牛奶與瓊脂混合 | ||
C. | 土壤浸出液與瓊脂混合 | D. | 蒸餾水與瓊脂混合 |
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